![Xbee模块组网技术与塔机群防碰撞模型研究论文_王宜广,张永涛]()
山东博硕电子有限公司山东济南市摘要：建筑工地周围情况复杂，受客观环境的制约，在同一工地经常需要同时布置多台近距离交叉作业的塔机，而且钢筋工操作棚，木工操作棚可能都在塔机臂的覆盖...
![浅谈如何做好小学数学的应用题教学论文_王午声]()
王午声山东省青岛市胶州市莱州路小学266300摘要：数学来源于生活，同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中，应用题是部分学...
![提高数学复习课的效率论文_冯秀丽]()
冯秀丽山东省昌邑市外国语学校261300摘要：初中数学教学中，复习课是最重要的课型之一，数学知识的好坏、成绩的高低与复习课的效率息息相关。复习课并不是对以前所教的知识进行简单的...
![贵州象鼻岭水电站雷电侵入波过电压研究论文_郑兰,梁毅]()
（贵州民族大学贵州贵阳550025）摘要：本文为了验证象鼻岭水电站避雷器布置方案和选择设备的额定雷电冲击耐受电压，以ATP-EMTP程序为工具，建立了象鼻岭水电站220kV系统...
![全等三角形常见的辅助线的作法论文_刘春华]()
刘春华湖北省公安县孟溪初级中学434300摘要：平面几何是初中数学的重要内容，对学生数学学习习惯的养成、数学兴趣的培养及数学能力的形成都有特别重要的意义。如何添加辅助线解决全等...
![浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用论文_韩松涛]()
韩松涛山东省莱西市河头店镇东大寨小学266621一、数形结合思想在“空间与图形”知识领域中的应用《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部...
![《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计论文_常嘉秋]()
摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调：“要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学...
![联系实际体验数学论文_苑治君]()
苑治君（岳池县酉溪小学岳池638300）【摘要】：数学，“学于生活，用于生活”密切联系学生生活实际。《数学新课程标准》十分强调数学与现实生活得联系：&l...
![浅谈几何题的证明论文_黄莉清]()
黄莉清（四川省广安市武胜县西关初级中学四川广安638400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）12-059-01平面几何是中学数学...
![谈中考数学中探索性试题的类型及特点论文_马俊岗]()
摘要：本文结合典型例题简要探讨了中考数学中探索性试题的类型及特点，希望能给我们的数学教学带来帮助。关键词：中考数学；探索性试题；类型；特点探索性试题是历年中考中的热门题型，其主...
![变电站防雷接地措施浅析论文_谢雄华]()
华东送变电工程公司201803摘要：变电站的作用是改变电压，在电力系统中起着很重要的作用，不幸遭遇雷击，极有可能对电器设备造成严重的损坏，以至于正常的运行受到影响而导致大面积的...
![试析高中数学高效课堂论文_童弈]()
童弈（四川省自贡市富顺二中四川自贡643000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）01-0097-01高中新课程的热潮向我们滚滚而来...
![精心设计习题论文_高元国]()
摘要：习题的不同呈现方式能激起学生各种不同的学习策略。设计操作型习题、探究型习题、应用型习题习题等，是实现学生知识建构、促进学生发展的重要手段，是广大数学教师完成数学课程任务的...
![利用光盘教学，提高小学数学教学效率论文_凌美珍]()
广东省兴宁市大坪中心小学514500光盘播放模式呈现的教学资源具有直观、形象、生动有趣等特点，它可以缩短时空，化静为动，集形、声、色、光、动、静于一体。因此，在教学中，适时巧妙...
![浅论500kV输电线路的张力放线施工实践论文_史薇薇,连翠]()
国网湖北省电力公司检修公司湖北武汉430050摘要：由于我国电网建设在不断的增强，因此电力企业需要迫切的转变传统模式下的输电线路施工技术。改变传统输电线路施工技术的优点在于：可...
![浅谈圆锥曲线的中点弦问题论文_王晓丽]()
——点差法应用的条件王晓丽新疆伊宁市第三中学835000在普通高中课程标准试验教科书数学选修2-1课本上，P62页有一道题，考察圆锥曲线与直线的综合问题...
![浅谈运用数形结合思想解决数学问题论文_彭自珍]()
彭自珍四川省宜宾市岷江路小学校644000【摘要】数字和图形这两个看似分离的个体其实是有着千丝万缕的关系的，数与形的相互辅助转化，可以将抽象的数学方法与直观的图形相互关联起来形...
![小学数学概念教学的策略研究论文_谢志勇]()
谢志勇四川省合江县凤鸣镇九层小学校646200摘要：数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的简明概括及反映。它是数学学科的精髓、灵魂，也是培养学生思维能力的良好素材，然而...
![帮学生把把平面几何题的“脉”论文_孙军]()
山东省威海市文登区宋村中学孙军近几年的数学教学中发现学生对于初中平面几何的解题，越来越感觉压力很大。一道几何题让学生独立解决时，十几分钟不能解开。当教师稍微点拨，又顿时恍然大悟...
![浅析小学数学课堂练习设计问题研究论文_殷成菊]()
四川省冕宁县民族希望小学殷成菊【摘要】：在设计课堂练习时，要以《数学课程标准》的理念为先导，以学生的发展为根本，既要关注学生知识技能的掌握，更要关注学生思维能力、情感态度与价值...
