为乡村振兴、祖国发展出力献策贵州省41万老年学员成为助力农村振兴生力军贵州省老教办贵州老年教育在省委、省政府高度重视下,呈现出良好发展态势,各级老年大学(学校)成为老同志精神文...
乡村振兴语境中的“农村社区教育”□张胜军摘要:在传统的“城市优先、城乡分治”的二元社会结构中,农村社区教育通常被视为一种具有农村地域局限性、低层次、低水平、边缘化生存的社区教育...
乡村振兴背景下农圣文化对地方高校少数民族大学生文化认同的价值研究杨洪涛李兴军(潍坊科技学院农圣文化研究中心,山东·寿光262700)摘要:建设美丽乡村,发展乡村文...
新型职业农民移动学习平台构建对策研究高春娟,陈家斋,林利迈(温州科技职业学院,浙江温州325006)【摘要】新型职业农民是乡村振兴的主力军。在信息化时代,利用移动学习平台学习成...
乡村振兴背景下新型职业农民培训保障体系研究郭耿玉(江苏理工学院高教研究室,江苏常州213001)摘要:结合新型职业农民培训体系的建设要求,分析了当前新型职业农民教育培训工作流程...
乡村振兴背景下新型职业农民培育探讨王丽丽(海门市农业科教信息站,江苏海门226100)摘要:新时代发展背景下,给具有鲜明时代特征的新型职业农民提出了新要求、新规范,要实施乡村振...
乡村振兴视角下农民职业教育供给满意度及影响因素探究景琴玲刘甜张欣童[摘要]基于陕西省22个县590户农户的微观调研数据,从乡村振兴视角下实证分析了农民职业教育供给满意度及其影响...
乡村振兴战略背景下中国涉农高等院校培育职业农民路径探析□张峻玮(江南大学法学院江苏无锡214000)摘要:在乡村振兴的背景下,通过涉农高校培养职业农民是适应新时代农业发展的一条...
乡村振兴战略下新型职业农民职业教育与培训吴兆明郑爱翔刘轩[摘要]文章通过对江苏省1158名新型职业农民职业教育与培训的调研,从新型职业农民职业教育需求侧角度进行了调研分析,并针...
我国新型职业农民培育问题对策探析林佳丽(长春理工大学吉林长春130022)摘要:党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,为了更好地适应新政策环境的需要,加快推进农业农村现代化进程...
乡村振兴背景下新型职业农民技能培训的责任定位、角色冲突与推进省思张彩娟摘要开展新型职业农民技能培训是顺应社会进程、改造传统农业及促进农村经济持续增长的大势所趋,更是实现乡村人才...
乡村振兴背景下农业类中职学校人才培养体系改革策略研究卢娜1,林仕岛2,陈靖尧3(1.海南省农业学校,海南海口;2.海南大学,海南海口;3.海南科技职业学院,海南海口)摘要:优秀...
“组组通”铺就乡村振兴路文_崔红志崔红志:贵州“组组通”成果实践探索对全国尤其是同类地区具有启示和借鉴意义。(作者供图)贵州“组组通”硬化路三年大决战,不仅改善了农民的出行条件...
农村小规模学校实现深度教学的困境与路径杨奕(宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡)摘要:农村小规模学校是我国城市化进程中的产物,受当地政治经济等因素的制约,农村小规模学校在教学改革中...
创新落实乡镇财政体制改革郭玮【摘要】乡镇财政作为我国公共财政体系中的基础环节,是实现乡镇高质量发展的重要保障。目前,我国乡镇财政还存在与政府权责不相适应的情况,制约了乡镇职能的...
扎实做好电力安全生产,切实服务乡村振兴战略茹笑天国网济源供电公司河南济源459000[摘要]随着乡村振兴战略的深入推进,加快推动农村基础设施提档升级,对于改善农民生产生活条件、...
教育均衡发展的“怀化方案”——怀化市推进县乡村教育均衡优质发展纪实本刊记者阳锡叶李俊伟李茂林刘祎霞地处武陵山连片特困地区核心地带的怀化,这几年,教育频频引起人们的关注。中小学生...
我国教育精准扶贫政策合理性及实践方向——基于教育基本理论视角的探析姜秀影(广西师范大学教育学部,广西桂林,541006)[摘要]精准扶贫是我国2020年实现全面建成小康社会的关...
乡村振兴视域下乡村教育发展难题与破解之道孟筱【摘要】重塑乡村教育发展新生态,建构美好教育生活的乡村之路,是乡村振兴的内在要求和现实需要。面对当前乡村教育的新难题,要加强教师队伍...
财政助力美丽乡村建设探索实施乡村振兴战略的有效途径白欢欢(河南《创新科技》杂志社,河南郑州450000)[摘要]美丽乡村不只是外在美,更要美在发展、美在生活。因此,必须树立尊重...