项目驱动论文

基于文献计量学的项目驱动教学改革发展研究刘甲学1，何茂霞2（1.黑龙江大学信息管理学院，黑龙江哈尔滨150080）（2.黑龙江大学图书馆，黑龙江哈尔滨150080）摘要：文章的...

“项目驱动平台支撑朋辈引领”三位一体思政课教学模式的研究康志青，刘春媚，贾慧舫（天津交通职业学院，天津300110）摘要：文章通过探索“项目驱动平台支撑朋辈引领”三位一体思政课...

基于“项目驱动”的高职《应用文写作》课程设计曹晶（佛山职业技术学院，广东佛山）摘要：应用文写作作为高等教育适应社会发展的重要组成部分已直接与高校人才培养模式、人才素质教育、人才...

自动控制原理“翻转课堂+项目驱动”教学模式研究与思考吴云凯1，周扬2（1.江苏科技大学电子信息学院，江苏镇江212003；2.江苏科技大学计算机学院，江苏镇江212003）［摘...

“互联网+”背景下汽修实践课程的教学改革初探唐淑云（江西冶金职业技术学院，江西新余）摘要：实践教学是高职专业教学的重要环节，其质量的高低对毕业生人才质量具有非常重要的影响。文章...

高职药学专业《药事管理与法规》课程教学模式的改革与探索刘晶（安顺职业技术学院贵州·安顺561000）摘要目的：探索在职业发展为导向、岗位需求为标准，工学结合的职业...

面向可持续竞争力的新工科人才培养模式研究王存*（重庆第二师范学院生物与化学工程学院，重庆400067）摘要：为加强新工科背景下应用型本科人才实践能力的培养，基于“情境认知理论”...

项目驱动和案例教学相融合的教学模式研究廖湘琳，余晓晗，綦秀利，吴波，解文彬，张所娟(陆军工程大学指挥控制工程学院，江苏南京210007)摘要：针对作战模拟课程的教学现状以及目前...