![利用生活实际学数学论文_,张辉]()
湖北省襄阳市保康县歇马镇小学张辉441611数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的...
![分析初中物理课堂教学存在的问题及解决对策论文_陈金狮]()
晋江市灵水中学福建泉州362200【摘要】本文主要以分析初中物理课堂教学存在的问题及解决对策为重点进行阐述，其目的在于提高初中生物理学习能力与综合素养，为其之后学习与发展奠定坚...
![论高中化学课堂教学生活化论文_张 伟]()
射洪县柳树中学四川遂宁629209【摘要】大多学生高中化学学科学习的效果不好，其主要的原因是教师在教学活动中更多注重学生的学习成绩。为了高考，往往使用知识灌输式的教学方式，导致...
![初中政治课法律知识与学生现实生活的联系论文_李奇]()
重庆市綦江区永新中学400800摘要：思想政治教育是对学生思想、价值观的正确教育与引导，它贯穿于整个教育教学体系中，政治课更是初中教育教学的重点科目。当前的初中政治课已经不再局...
![论初中化学教学与学生现实生活的融合论文_张红永]()
甘肃省甘谷县磐安初级中学741200摘要：化学课程知识由于较为抽象且繁琐，始终是初中教学的重点、难点学科。当前，初中化学在取得一定发展成就的同时，其中存在的问题也逐渐浮出水面，...
![小学数学教学生活化的应用浅述论文_冶美贤]()
新疆塔城地区裕民县江格斯乡牧业寄宿制学校冶美贤摘要：学习数学的目的在于培养良好的思维能力和空间立体感，从而解决现实生活中遇到的问题。小学阶段是学习数学的基础阶段，在培养学生数学...
![浅析芥川龙之介《橘子》中所隐含的个人意识论文_董小蛟]()
（辽宁师范大学海华学院外语系日语组，辽宁省大连市庄河市116400）摘要：芥川龙之介的小说充满魅力，源于其对人性与社会细致的观察和深刻的思考。1919年5年发表在《新潮》杂志上...
![高中物理课堂教学中问题情境创设探析论文_林兴元]()
新疆乌鲁木齐市第101中学林兴元831400摘要：众所周知，高中时期的物理知识较为抽象，因此多数学生进行学习期间都感到十分吃力。而且，高中物理对于学生的想象能力以及操作能力有着...
![解析生活情境在小学数学课堂教学中的应用论文_王艳荣]()
新疆额敏县玉什喀拉苏镇寄宿制学校834606摘要：众所周知，数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科，更是小学教育的重点和难点。当前有很多学生表示学习数学往往会被繁琐的公式和计算步骤...
![浅谈山区小学语文口语交际教学论文_何秋连]()
广西贺州市平桂区黄田镇中心小学542800摘要：口语交际是一项听与说双向互助式语言实践，是现实生活的需要，人际交往的需要，口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际是现实生活的...
![如何上好初三道德与法治新教材论文_毛世奎]()
中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）09-092-01伴随着社会发展和时代进步，课堂教学发生着根本性变化。尤其是在教学改革推动下，各...
![浅谈高中思想政治生活化教学论文_尕让磋]()
中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）09-088-01生活化教学策略要求高中思想政治教师统筹兼顾常规教学和社会生活教学。在课堂教学中...
![充分利用农村学生生活素材进行数学教学论文_黄艳香]()
广西南宁市邕宁区蒲庙镇仁福小学530299数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼...
![关注生成，保留课堂真实本色论文_樊永华]()
山东省青岛市城阳第十三中学266000“生活即教育”（陶行知语），“教育是为了完满的生活”（斯宾塞语）。可见，教育来源于生活，并...
![贴近•体验•感知论文_张思秀]()
张思秀四川泸州市长江小学校646000【摘要】小学思品课程的教学需要立足学生的生活实际，凸显生活教育理念这样才能促进学生对课程知识的学习与理解，增强学生对课本知识的感悟，最终使...
![浅谈高中生物教学生活化论文_吴盛梅]()
（云南省巧家县一中）摘要：教育界一直很关注生活与教育的关系,陶行知在生活教育理论中提出了生活化教学策略,生活教育就是用生活中的现象对学生进行教育,让学生在现实生活的背景中学习生...
![探讨生活化教学在小学数学中的应用论文_王旭艳]()
陕西省乾县城关赵后庙小学【摘要】生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一，把数学与现实生活紧密联系起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，它充分展现了以学生为教育主体的...
![浅谈小学音乐教学中生活情境的有效运用论文_鞠莉]()
山东省潍坊市昌邑第一实验小学261300将生活情境融入到小学音乐教学中是非常奏效的一种教学方式，音乐艺术源自于生活，最终归属于生活，每一首音乐作品都是作者对于现实生活的真实感悟...
![小学数学教学如何联系生活实际论文_王方元]()
王方元（四川省阿坝州金川县咯尔德胜小学四川阿坝624100）摘要：数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧...
![浅谈小学数学应用题建模教学策略论文_冯唐]()
北京景山学校广安实验学校638000【摘要】数学是小学教育不可缺少的组成，其中应用题是数学教学的重点和难点，在于培养学生分析问题和解决问题能力。随着新课程改革的实施和素质教育全...
