董科胜校本课程管理中只有保障教师民主参与,才能切实保障教师作为校本课程开发主体的地位和权利,才能切实保障校本课程开发的顺利进行和取得良好的效果。校本课程管理中,教师民主参与有以...
◆赵天奎甘肃省和政县第五中学731200摘要:教育的目标是为属于某种文化的人进行该文化的传承和更新,对于家庭和个人来说教育的目标有两个,一是教育儿童成为有个人身份的成人,二是向...
◆王峰山东省淄博市张店区第九中学255000当前,课程改革已经成为推进素质教育的重要内容。构建适应学校发展实际、符合学生发展需要的课程体系,成为基础教育的“热门&r...
赵俊兰山西省吕梁市离石区教师进修学校033000摘要:本文阐述了强化语文校本培训,提高教师综合素质的工作实践。并重点强调了语文校本培训为开发实施校本课程准备了师资条件;语文校本...
俞克勋甘肃省皋兰县第四中学730200一、背景与调研1.指导思想以《基础教育课程改革纲要(试行)》和课程标准为指导,结合“教育改变命运,习惯成就未来”的...
摘要:高中英语校本课程的开发与实施是英语基础教育的重要组成部分。积极开发和利用具有学校特色的英语校本课程已经势在必行。关键词:校本课程;高中英语;新课程理念新课程改革理念指出:...
伏庭俊甘肃省白银市会宁县河畔初级中学730700在新课程改革的背景下,综合实践活动课程是我国第八次课程改革中的亮点课程,也是难点课程。作为农村综合实践活动课程开发的重要主体,教...
黄河吉林省靖宇县花园学校135205摘要:艺术教育是学校实施美育的主要内容和重要途径,也是加强社会主义精神文明建设,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚的情操,提高学生综合素质...
唐绍政摘要:校本课程的开发和实践正成为当今教育改革的一项新课题,这也是课程改革和发展一个基本趋势。学校除了国家课程和地方课程之外,校本课程的开发与实施已处在极其重要的地位。随着...
刘春秀山东省淄博市周村区市南路小学255300摘要:新一轮课程改革,将校本课程与国家课程、地方课程并列,作为课程三大板块之一。这意味着原来属于国家享有的课程开发权下放给了学校和...
王峰山东省淄博市张店区第九中学255000一、校本课程实施评价的意义每一种课程评价都体现着特定的价值观,这其实就是课程评价的价值取向的问题。评价取向是对课程评价本质的集中概括,...
刘拉妮甘肃民族师范学院甘肃甘南747000;蒋国忠甘肃省合作市中学甘肃甘南747000摘要:课程是学校的核心产品,其最终用户是学生。校本课程是基于我国各地的自然条件、风土人情、...
山东省青岛市黄岛区第八中学266414摘要:校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容,是有学校教师、学生、家长、社会人士等共同参与的民主决策的过程。校本课程开发对学校和...
甘肃省庄浪县第三小学744699在我国新一轮基础教育课程改革不断推进的大环境下,校本课程资源的开发和利用问题逐渐引起了社会各界的广泛关注,校本课程资源的开发和利用已经成为我国课...
(作者单位:浙江省永嘉县第二职业学校325100)摘要:中职旅游专业主要培养地方性旅游人才,《楠溪江导游》是介绍楠溪江当地旅游资源状况和带团技能的校本课程,具有很强的实践性。因...
(成都七中万达学校四川成都610036)【摘要】中国知网2001年6月至2015年5月收录了有关中学生物校本课程开发文献98篇,通过对这些文献查阅、分析,从各年的数量、涉及学段...
苟书社甘肃省庆阳第一中学745000摘要:校本课程是新课改的重要内容,校本课程是新课改背景下促进学生个性化发展的重要载体,体现了学生个性的多样性,校本课程就成为每所学校课程建设...
苏州工业园区青剑湖学校校本课程开发与学校的特色创建有着非常密切的联系,如何认识两者之间的相互关系,如何通过特色校本课程的开发创建学校特色,是教育改革新形势下摆在我们面前的一个重...
河南省周口地区项城市新华学校466200校本课程开发的意义有三个:促进学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校特色形成。其中学生的个性发展是校本课程开发的终极目标。一、校本课程...
摘要:我国基础教育课程改革的基本理论越来越重视校本课程开发。但城镇中学在校本课程开发中还存在着一些问题,那么如何解决这些问题呢?本文根据学校实际做法提出了一些建议。关键词:校本...