校本论文

江西省新余市暨阳学校338000摘要：开展语文综合性学习活动，首先要从资源开发上展开探讨，努力拓宽思路，找寻有效的教学策略开发资源，实现语文综合性学习活动新的教学思路。可以从立...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：语文学科的目的是“整个的对于本国文字的阅读与写作的教养”，叶圣陶在《国文科之目的》一文中明确指出，换句话说，语文教学目的就是...

山东省青岛市城阳区棘洪滩街道中华埠小学266000中华埠小学地处城阳区西北角，因地理位置所限，年轻教师调动频繁，新生力量占学校教师的比重较大。针对学校的师资情况，学校始终坚持&...

山东省平度市云山镇云山中学266744新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法、适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不...

山西省吕梁市柳林县实验小学033300摘要：本文阐述了小学数学“以师为本”的教学理念，主要以“狠抓校本教研常规，夯实基础；突出青年教师培养，...

江苏省南京市玄武区教师发展中心210009摘要：基于区域音乐测评数据分析折射出的四个问题，即“教学实绩落差、教学方式偏颇、教学内容失衡、教学时效短浅”，...

陕西省洛川县教学研究室727400；陕西省洛川县中学727400校本教研是指为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的...

——校本研修中教研员如何进行专家引领张改霞陕西省铜川市宜君县教研室727200摘要：顾教授之言语中的，专家引领是校本研修的高级形式，是推进校本研修向纵深...

陕西省西安市户县甘亭街道中心学校710300摘要：校本教研不仅仅是一种制度、一种方法,更是一种人与人之间的平等合作和精神交流，通过“对话文化”达到教师教...

山东省乳山市第一实验小学264500一、轴心——以课带研，牵一发而动全身校本教研的最终目的是要解决教学问题，优化课堂，提升教学质量。课堂是校本教研的主阵...

保定市女子职业中专学校河北保定071000摘要：通过中职财经专业语文校本课程开发必要性的阐述，明确了语文校本课程开发的目标，基本流程和校本课程的设置。财经专业的校本课程模块教学...

黑龙江省哈尔滨市苏宁小学校黑龙江哈尔滨150000苏宁精神是中华民族思想宝库中的一件瑰宝，也是我校得天独厚并不断深入挖掘的教育资源。以“学习苏宁精神，走英雄成长的路...

福建省福鼎市第四中学355209陈克建摘要：德国思想家康德曾说：“有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏&...

云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要：本文运用对校法、本校法、他校法、理校法等古典文献校勘方法，以阮元校刻《毛诗正义》为底本，《南宋刊单疏本〈毛诗正义...

杨秀珠通化县教师进修学校吉林通化134100摘要：校本科研在促进教师专业发展、推动学校教育教学改革方面，其独特价值及作用日益显现，并逐渐被广大教育工作者所接纳和认可。校本科研已...

——《爱我敦煌》校本课程实施途径研究过程性的报告张彩虹甘肃省敦煌市三危学区鸣山小学736200摘要：家乡文化的传承应以校本教材的内容为依据，有计划、有步...

湖北省宜昌市五峰土家族自治县仁和坪镇仁和坪小学443415摘要：《美术课程标准》中指出：美术教育应注重美术课程资源的开发和利用，选择对学生发展有用的、感兴趣的、能够学会的知识与...

广西壮族自治区百色市德保县足荣初中533701摘要：2001年教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》一文，其目的就是要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级...

浙江省丽水市莲都区中山小学323000中华民族绵延五千年历史，有无数优秀传统文化。当前，我们迫切需要坚定文化自觉和文化自信，用优秀传统文化为国家提供丰厚的滋养。那么如何让优秀的...

四川省泸定中学石郎面对高考，众多学校、老师依然将相当比例，甚至是绝大部分的时间和精力都耗在了应考上。客观上有意或是无意地远离或是忽略了教师在课程改革中的困惑和问题需要教师通过自...