个人环境匹配创造力量表(PEFSC)的修订吕三三1洪明2(1湛江幼儿师范专科学校,湛江524084;2岭南师范学院教育科学学院,湛江524048)摘要以732名中国大学生为对象...
中文版修订情感淡漠自评量表的信效度检验石冰,高超,盛蓉蓉,陈婷婷,余凤琼,汪凯*(安徽医科大学医学心理学系,安徽合肥230032)摘要:引进Marin等编制的情感淡漠评价量表自...
大学生自我导向学习倾向性研究王礼申,井贤严(韶关学院教育学院,广东韶关512005)摘要:基于Guglielmino开发、黄水修订的《自我导向学习倾向性量表》,对522名大学生...
孟子思想视角下的中学生良心:内涵、结构及测量黄大炜王张君刘莉程生风韩华曾练平(贵州师范大学教育科学学院,贵阳550001)摘要此次研究首先通过文献研究的方式,确定了良心的定义及...
共同方法变异是“致命瘟疫”吗?——论争、新知与应对*朱海腾1,2李川云1(1国防大学政治学院,上海200433)(2陆军炮兵防空兵学院军政基础系,合肥230031)摘要共同方...
●院校管理中文版智能手机成瘾倾向量表在大学生中的信效度评价朱元强,邓方方,李英,陈飞宇,程梅*(滨州医学院护理学院,山东烟台264003)[摘要]目的:探讨中文版智能手机成瘾倾...
高校教师组织承诺问卷的编制及信效度检验辛妙菲(广州市广播电视大学组织人事处,广州510091)摘要编制高校教师组织承诺问卷以探讨高校教师组织承诺的结构维度并考察高校教师的组织承...
中文版智能手机成瘾问卷在大学生群体中的信度和效度赵显文1史滋福1郑凯文1林道榕2李珍贵1王诗宇1田慧1(1湖南师范大学教育科学学院,认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙4100...
单题项测量:质疑、回应及建议*卫旭华张亮花(兰州大学管理学院,兰州730000)摘要研究者关于单题项测量的争论已久。支持者认为单题项测量具有时间和效率上的优势,而反对者则认为...