摘要:随着我国社会经济的持续发展与职业教育的改革,对高职院校人才培养提出了更高的要求,即学校除了要重视专业知识与操作技能的传授外,还要通过产教融合校企合作的形式来推动教学改革,...
摘要:本文以昆明工业职业技术学院为例,阐释校企一体办学模式在高职院校文化育人方面的优势和积极作用,进而为同类高职院校文化育人方面提供参考及借鉴价值。关键词:校企一体;企业文化;...
摘要:科技进步、产业变革、经济腾飞,人才是基石,高技术技能人才是重要支撑。在国家大力倡导深化职业教育改革,发挥企业育才主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合...
1.产教融合内涵产教融合,作为职业教育发展的核心要义,自产生以来就对职业教育有着深刻的影响。通俗意义上来讲,“产”指的是产业,可以指工业,又可以泛指国民...
摘要:本文通过浅析化工类专业现代学徒制人才培养系列保障标准的现存问题,以及对于建立健全化工类专业现代学徒制人才培养方案可持续开展的系列配套保障标准提出的建议,结合德凯现代学徒制...
云南技师学院云南省昆明市650300摘要:随着社会经济的发展,我国对教育事业越来越重视,高校与企业合作也越来越密切。在高校创新创业教育中实施校企合作,在创新创业教育中校企合作可...
摘要:为了更好的落实“产教研”结合,我校《工业机器人应用与维护》专业与哈尔滨联科包装机械有限公司进行深度校企合作,依托企业技术支持,与企业工程技术人员共...
摘要:顶岗实习是职业院校教育教学的一个重要环节,是校企合作提高人才培养质量的重要途径,学生在真实的工作环境中完成岗位相应的工作,强化其实践能力和职业技能,有效地提升了技术技能型...
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”习近平总书记在2018年五四青年节前夕向广大青年提出“要忠于祖国、忠于人民,要立鸿鹄志、做奋斗者,要求真...
[摘要]:以“中国制造2025”规划为背景,遵循区域经济对工业机器人岗位能力的要求,对其实训基地建设进行实践探究,构建了“一个文化场所两个认...
摘要:受生源状况、专业设置、管理形式等因素的限制,班级管理一度成为中职德育工作的一个难题。职业学校在课程设置上体现出不同的专业特点,班级的管理必须融合在专业的学习过程中,中职班...
安徽粮食工程职业学院安徽省230011摘要:汽车专业基于校企合作的创新实践模式取得了一定成效,校企合作使企业与学校建立起一种紧密型、渗透式的合作关系。但我们不能就此止步,仍需根...
临沂市技师学院山东省临沂市276000摘要:在改革开放的新时代,我国教育体制改革在职业教育的计划大纲中提出,不仅要求学生在学术理论方面有很大的成就,还要求学生加强社会实践能力,...
淄博市技师学院王凯悦摘要:校企合作是提高人才培养质量的有效途径,同时也解决了企业“求才难”的问题,无论是对学校还是企业,都是有利于自身发展的&ldquo...
摘要:鉴于技工院校的性质,最终的教育目标就是为生产、建设、管理和服务等行业,提供高技能人才。为了更好满足这一要求,技工院校必须要转变传统的人才培养模式,切实结合技工院校的办学特...
陕西省委党校(陕西行政学院)文化与科技教研部陕西西安710061摘要:高职院校的教学目标是为了培养各个行业中具备专业素养的综合性优秀的人才而校企合作,这是针对这一目标所提出的一...
山西省农业机械化学校山西平遥031100摘要:国家历来重视中职教育的发展。校企合作,不仅是国家政策倡导的办学模式,也是中职教育提升质量的有效途径。本文以笔者所在学校机电专业为例...
摘要:现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发函也突飞猛进。烹饪专业顶岗实习是基于校企合作培养专业技能人才的教学活动,指导教师一般是经校企双方协商聘请的企业一线技术骨干。由于...
摘要:在当前经济和科技高速发展背景下,校企合作的形式得到不断发展和创新。在新增的跨境电商专业建设中,政府推动,行业、企业和学校多方参与,以服务地方经济、校企互利共赢为基础的校企...
(长沙商贸旅游职业技术学,湖南长沙410116)摘要:根据《湘教发〔2018〕38号关于加强新时代高等职业教育人才培养工作的若干意见》中对高职院校实践教学能力建设的要求;本文就...