小数论文

廖莉蓉（湖北省恩施市实验小学湖北恩施445000）摘要：就我国目前情况而言，先前的数学教学方案不能满足现在的需求。小学教师要重新设立创新的教学方式，针对原有的教学理念和方法分析...

张琦（会理县通安镇海潮小学四川会理615100）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-171-01数与计算是小学数学知识...

（诏安县三湖小学，363500）学习新课良好的心理准备必须在导入新课这一环节中完成。精心设计好新课的导入，要讲究教学艺术。用“逗趣”的教学手段和富有感染...

湖北省恩施自治州咸丰县朝阳寺镇民族小学445615摘要：在科技高速发展的今天，超高速计算机已不足为奇，但在小学数学教学中，创新地巧用“一半”来提高计算速...

（青田县东源镇红光小学，323900）摘要：培养学生的反思能力，需要从教师和学生两个维度对学生的学习内容，知识的探究过程和探究结果三个方面进行提炼和概括，进而内化为学生的一种数...

山东省青岛西海岸新区第二实验小学266400教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制四年级下册第七单元信息窗1教学目标：1.结合具体情境，理解小数加减法...

宝鸡高新小学陕西宝鸡721013摘要：新课标里面明确指出要突出培养学生的计算能力，可见，计算能力在小学数学中相当重要。而小数四则混合运算能力的强弱，直接关系到学习数学的兴趣、效...

山东省烟台市招远市实验小学265400摘要：随着科技的发展，我们已经进入了信息网络社会的时期，信息技术对当代社会正产生着重大的影响，改变着我们的工作方式、学习方式，也呼唤着教育...

王卫霞（新疆喀什地区伽师县第二小学新疆伽师844300）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）09-169-01知识是思维活动的...

廖木清（广西苍梧县狮寨镇中心校广西苍梧543100）摘要：“激发学生学习兴趣”是一个重要的教育原则。《数学新课程标准》强调指出：“在数学教学...

辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000“悬念”作为一种学习心理机制，是由学生时所要解决问题的未完成感和不满足感而产生的。在数学教学中，适时地创设&ld...

甘肃省陇南市西和县洛峪镇落凤小学742100摘要：目前计算教学有日益削弱之势，学生的计算能力也亟待提高。多数学生和家长认为计算能力弱的主要原因是“粗心”...

青海省西宁市城中区北大街小学夏海莲【摘要】长期的浅层化学习带来的结果是学生思维被窄化、问题意识被削弱、知识迁移能力不能得到有效提升。笔者提倡教师深度教学，使学生能够通过教师精心...

福建省三明市泰宁县第二实验小学354400摘要：在小学数学教学中，培养小学生的数学核心素养是重要的教学目标，让核心素养落地是新一轮课程改革的目标。基于此背景，对中年级数学教学中...

——《小数除法的简便计算》课堂实录与思考十堰市人民小学湖北十堰442000“翻转课堂”是学生在家通过老师发布的视频完成知识的自学...

田彦会（四川省阆中师范附属实验小学校四川阆中637400）摘要：务教育初级阶段小学数学的教学目标是让学生获得在未来社会生活和学习中必要的数学知识，掌握数学技能，让学生认识数学了...

修方琴（湖南省汉寿县龙潭桥镇文武桥小学湖南汉寿415905）摘要：小学数学课堂本应是充满生机与活力的课堂，但在多年的教学实践中发现，事实恰恰相反，教师和学生都觉得小学数学课堂枯...

李慧琴(四川省遂宁市安居区安居小学校四川遂宁629000)摘要：乘法是小学阶段数学学习的重要内容，也是人们现实生活中应用比较广泛的数学。在学习的过程中，学生们不仅体会到计算的快...

摘要：由于北斗地球静止轨道卫星轨道精度较低且其观测值受多路径误差和伪距偏差影响严重，目前各分析中心尚未针对北斗ＧＥＯ卫星提供长期稳定的相位小数偏差产品，北斗精密单点定位模糊度固...

一、联系生活，让学生重新去认识心中有小数。“认识小数”是三年级的小学生由整数向小数跨越的起始点。要尊重儿童已有的生活经验，从小学生所熟悉的“...