刘相义山东省临沂红旗小学276000;程存芝山东省临沂第四实验小学276000在语文教学中巧用电教媒体,可以充分调动学生各种感官的功能,使学生真切感受、及时捕捉文中的思想意境美...
(武胜县民族小学武胜638400)口语交际的核心是“交际”二字,注重的是人与人之间的交流与沟通,是一个听方与说方双向互动的过程,不是听与说的简单相加。只...
任春梅吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100多年的语文教学实践,使我深深体会到农村语文教学的难中之难,农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教育又是整个教育的关键和...
福建省漳州市东山县康美中心小学363400摘要:小组合作学习实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。小学语文小组合作学习策略主要有:积极营造小组合作学习氛围;恰当...
新疆生产建设兵团第九师一六二团中学834700摘要:创新是提升小学语文教学效率的重要手段,同时也是确保小学语文教学始终与时代要求保持一致的必然举措。在小学语文教学中,创新的前提...
山东省泰安市岱岳区天平街道起驾店小学271021摘要:小学语文的课堂教学语言必须形象生动。小学教材中生动形象、耐人思考的作品俯拾皆是,为了让学生亲身体验教科书创设的意境形象、解...
季淑华吉林省珲春市杨泡满族乡小学校133300小学语文教材除了语文园地和低年级的识字教学以外,大都是以文本形式展现在学生面前的。这些由专家反复敲定的文章,既有描写祖国大好河山的...
甘肃省庆阳市东方红小学左娜745000教学目标:1.通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的密切关系。受到热爱大自然与热爱生活的教育。2.学习作...
李俊(四川省旺苍县双汇镇中心小学校四川广元628200)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)07-015-01古人云:"学...
蒙静梅(广西苍梧县旺甫镇龙洞小学广西苍梧543100)【摘要】作为小学语文教学中最主要的阅读教学,也是学生们识字听写的主要途径。阅读教学不仅能够提高学生们在课堂上的理解能力,也...
广西玉林市兴业县葵阳镇葵安小学537811摘要:如何让农村小学的语文课堂“活”起来,笔者的做法是:激发兴趣,使课堂不再枯燥;平等对话,使学生消除紧张感;...
广西河池市都安瑶族自治县地苏镇上江小学在语文课程标准中明确指出:语文课程应根植于现实、面向世界、面向未来,应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生...
河北省邢台市职业技术教育中心054000【摘要】:课堂教学有效性指通过课堂教学使学生获得发展,具体表现:让学生从不懂到懂,从不会到会;从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。在课堂...
方必玲江西省赣州市兴国县龙口镇芦溪小学江西赣州342400【摘要】小学语文教学中,借助何种方法让整个课程教学具备灵活性,吸引学生的注意力,这是教师应该重点考虑的问题。基于此,本...
杨永四川省宜宾市兴文县法国华侨教育基金会第一小学校644400中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)02-129-01随着现代信...
——“核心素养”下小学语文“语用”教学的实践探索周正宇浙江省丽水市青田县实验小学323900摘要:《语文...