(四川省平昌县灵山小学平昌636400)从计算机进入课堂教学开始,广大教育工作者就一直在探索计算机辅助教学的最佳途径,而新一轮基础教育课程改革中强调的信息技术与学科课程的整合与...
山东省临沂市平邑县兴蒙学校273300《语文课程标准》指出:“要努力建设开放而又有活力的语文课程,建立形成发挥主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、...
山东省平度市门村小学266708摘要:素质教育的核心就是创造能力和创新精神。培养学生的创造能力和创新精神,是现代教育的目的。而当今的语文传统教育模式存在着许多缺陷和不足,急需教...
许晓颖甘肃省武威市凉州区东河学区733009《语文课程标准》指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想品德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精...
胡晓风山东省莱西市姜山镇泰光小学266604由读到写是学生阅读能力的进一步提高和升华。从低年级阅读教学中的写句子,到中年级的写片段,再到高年级的把人物、动物、活动、事件等写具体...
四川省苍溪县龙山小学校628400细节,存在于课堂教学的方方面面,它决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。教师应善于捕捉课堂中的细节,并即时更新、创新我们的教学评价,以更好地激...
福建永安西门小学366000在《新课标》习作一项中指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”说明观察能力是习作最重要的基础实不为过,鲁迅先...
黑龙江省八五〇农场林业科黑龙江虎林158422摘要:蒙古栎(Querusmongolica),也称柞树,为壳斗科、栎属。落叶乔木,树高可达30m,胸径1m多,喜光、耐寒、能抗-...
江西省赣州市南康区赤土畲族乡虎岗小学341405发现新事物、揭示新规律、发明新理论等等,都要借助创新素质。创新素质的基本内涵是创新意识、创造性思维、创造能力。学校教育是培养创新...
山东省平邑县临涧镇中心校273314摘要:为了能让学生真切地感悟体验文本,教师要结合文本和儿童的心理特征,要适时、适量地为学生创造各种情境,构建一个引力强劲的阅读磁场,激发他们...
福建省永安市西门小学366000《语文课程标准》指出,要努力建设开放而又有活力的语文课程,建立形成发挥主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。所以...
摘要:在小学语文课本中,有很多情感真挚语言生动的抒情散文,它们简短而带有感情色彩,小学生在阅读理解的过程中难免出现困难,面对优美的文章,教师可以通过对散文中优秀的文章进行分析等...
广东省汕头市嘉顿学校515000摘要:在阅读教学中,要让学生充分地读,让学生在读中入情入境,在读中整体感知,在读中训练语感,在读中提高语言表达能力,在读中受到感情的熏陶,从而实...
四川省盐亭县桂花街实验小学摘要:在语文教学中,我们应该着眼于开发学生的潜能,创设一个想象的空间,为学生的个性发展提供舞台。如,一个老师在执教语文课《春天来了》一课中,在读完&l...
四川省绵阳市梓潼县宝石乡小学摘要:一是从课题入手,抓住题眼发问。如《草船借箭》可以抓住“借”字发问,为什么用“借”而不用&ldq...
湖北省老河口市竹林桥小学441806语文课程的基本理念是:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的...
四川省江油市花园小学刘媛摘要:近几年,核心素养成为了基础教育领域的一个关键词,新课标指出小学语文素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文...
西藏昌都市卡若区第二初级中学854000摘要:在初中语文教学中,写作是一项重要的内容,同时,也是一块难啃的“骨头”,让很多教师在“教&rdq...
倪芳青海省西宁市杨家庄小学810000摘要:每个老师的作文评语都不尽相同,但是,通过互相借鉴,优点将会放大,每个老师也从中汲取到不同的批改作文的方法,吸取精华,摒弃糟粕,从而用...
王聪明(四川省巴中市平昌县大寨小学平昌636400)小学语文学科的教学目标及主要任务之一就是培养学生独立阅读的能力,注重情感体念,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅...