小学教师课程领导力论文

核心素养视域下小学教师课程领导力的内涵与提升策略盛倩（天津师范大学教育学部，天津）摘要：小学教师课程领导力是小学教师在课程活动中表现出来的引领和指导的综合能力。在核心素养视域下...