小学生论文

摘要：在语文教学中，由于小学生的年龄比较小，因此小学生跟成年人相比思维能力有很大的不同，小学语文的阅读教学,如果能够跟小学生的心理健康教育相结合，通过教学来了解学生的心理特点，...

摘要：本文简要分析了小学语文作文教学中微课资源的开发方法：微课资源的选取与加工，提出了小学语文作文教学中微课资源的课堂具体应用：促进师生互动、增加写作练习，从而培养小学生的写作...

摘要:教学应该紧随时代步伐，贴近生活、贴近社会。小学语文阅读教学不仅是对小学语文课文的理解，教师在教学的同时，要注重将教材上蕴含的人生道理、处事方法等传递给学生，给学生未来的道...

摘要：在语文课堂教学中根据国学经典和低年级学生的认知特点，要采用多种形式引导学生适时地诵读国学经典，突出学生的主体中心地位，突出国学经典的育人作用。本文基于国学经典诵读在小学语...

摘要：道德与法治教学对小学生的健康发展有积极作用，通过教学能推动学生的核心素养发展，使当代小学生养成良好品格，拥有正确价值观。本文首先分析培养小学生核心素养的必要性，继而从四方...

摘要：在目前教育形式下，我国小学对于学生的评价标准已经渐渐脱离了只靠成绩作为唯一的评价标准，学校更倾向小学生综合素质的发展作为评价标准。学校这种评价标准的重大转变，对于小学生的...

摘要：小学语文是小学阶段的基础学科之一，主要是为了培养小学生听说读写的能力，而阅读教学更是其中的重点内容，因为小学语文大部分的教学任务是依靠文本教学完成的，所以教师必须给予足够...

摘要：写作能力是学生语文综合能力的重要体现形式，对学生日后的学习和工作也具有重要作用。但是，大部分小学生却对写作极为反感，其作文水平也不甚理想。所以在小学语文写作教学中，教师要...

摘要：课堂导入是一节课的开端，关系着课堂教学效率，所以组织丰富的导入活动十分重要，是构建新型教学互动的必经之路。因此，小学语文教师要根据教学现实与小学生的学习需求全面优化课堂导...

摘要：现代教育十分关注小学生的心理健康，且联合国也重新界定了“健康”的概念内涵，从身体健康、心理健康提出了均衡要求。在这一时代发展趋势下，小学语文教师也...

摘要：课外阅读是提高学生综合素质的有效途径，对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，丰富学生的知识，培养学生的自学能力，巩固学生的阅读能力、审美能力、写作能力及...

摘要：每一个小学生都可以通过学科学习实现自我发展，但是每一个小学生的成长速度是不同的，最为直观的数据表现便是小学生在考试中会取得不同的成绩水平。因此，要想真正优化小学语文教学效...

摘要：在小学语文教学过程中，教师所表现出来的教育态度与教学方式会直接关系着小学生的语文学习表现，同样也影响着课堂教学氛围与小学生的心理感受。其中，激励性教育便需要小学语文教师借...

摘要：作为小学课程体系的重要组成部分，语文因其自身具有的鲜明工具性和人文性等特征，在培养学生语言综合能力方面发挥着重要的作用。写作作为语言类学科教学的重要方面，一直以来是语文教...

摘要：低段小学生尤其是一年级学生由于是刚刚系统地接受数学教育，在心理上多少会有些排斥，短时间内提不起学生兴趣，在一定程度上会影响到数学课堂教学质量。本着从小培养学生浓厚的数学兴...

摘要：在小学教育教学阶段，学生年龄较小，好奇心较为显著，其接受新事物或新知识能力往往会较为凸显，可塑造型和创造力极强。由此可见，在小学数学教学中，培养小学生数学思维可谓是&ld...

摘要：在新课改下，培养与优化小学生的自主学习能力已经成为最为关键的一个教学任务，一方面是为了提高课堂教学效率，改变小学生的学习状态；一方面是为了让小学生及时适应知识经济时代的健...

摘要：心理健康教育是针对小学生的心理问题所展开的根治、预防等指导活动，保护小学生的心理健康可以切实优化小学生的学习态度与情感，便于小学生实现全面进步。因此，小学数学教师要全面渗...

摘要：在现代教育教学过程中，信息技术已经成为最为重要的教学辅助力量之一，有强大的交互、储存、计算、统计等多种功能，可以切实优化常规的教学结构。我国教育部已经明确指出要以现代信息...

摘要：童话是低年级小学生最喜爱的一种文学体裁，它贴近小学生的心理，能够给学生带来美好的幻想，并引起小学生的情感共鸣，陶冶学生的情操。然而，由于童话体裁所包含的教育意义，使得许多...