小学数学论文

摘要:我国的教育事业的发展决定着教学质量的提升，人们开始越来越关注小学的教育。在新课改的推进下，教育方法和模式要与时俱进，实现数学教学生活化就显得尤为重要。小学数学的教学中，还...

摘要：学生的核心素养的培养对学生今后的发展竞争有着强有力的作用，这就意味着教师在教学活动过程中要着重培养小学生的核心素养。核心素养的养成不仅可以使学生在日常生活中去应用数学解决...

摘要：在学校教育教学体系中，课堂是最为基本的单位和组织形式，不仅为教师提供了完成教学任务和目标的基本场所，也为学生提供了学习、活动和成长的舞台，由此不难看出课堂教学所扮演的重要...

摘要：随着新课标教育体制改革的践行，我国小学数学在提高学生的知识掌握能力、数学领域的基本运用能力等方面，都取得了较大的进步。然而从实践调查结果上看，我国小学数学教学中学生的独立...

摘要:小学数学是学生刚刚进入学生时代数学学习的真正意义上的开始，其实也就意味着奠定了学生以后数学学习生涯中的基础。如果把数学比作参天大楼那么小学数学就是这栋大楼的根基，然而在真...

摘要：双主互动高效教学方法符合新课改的要求。在小学数学教学中，我们用“教师是主导，学生是主体”的“双主”互动探究方法，以学生为中...

摘要伴随着新课程改革的不断深化，我国的教育事业也由此展开了一次全新的变革。新课标所推行的素质教育理念正逐渐取代着传统的应试教育理念，而我国各学科学段的教学理念与教学方法也随之进...

摘要：随着知识学习的不断深入，学生之间的学习能力差距逐渐显现出来，学困生成为每个班级都会出现的问题。学困生的出现不仅对学生自身的学习造成影响，更对班级整体的学习水平发展造成阻碍...

摘要：在小学数学教学中，教师在教授数学课时，要激发学生对数学学科的兴趣，在教学过程中合理设疑，让学生有时间、有空间的去思考、讨论问题，活跃课堂气氛，使学生沉浸在数学的乐趣之中，...

摘要：核心素养的提出进一步诠释了教育应该培养什么样的人以及应该怎样培养人的问题，同时也为新一轮的基础教育课程改革提供了新的方向，其中也包括小学数学教学改革。本文将结合自身的教学...

摘要：教以生为本，学以悟为根。在小学数学课堂上教学中实施素质教育必须能吸引学生的注意力让学生感知教学的目的和激发学生的学习兴趣，数学是一门钻研事物的原理，揭露事物本质的特殊学科...

摘要：在当前的小学数学教学中，课前预习是较缺乏的，甚至很多的学生都没有预习过，针对这样的情况，教师应该做出有针对性的解决方案。本人根据多年的教学经验，在小学数学的课前预习方面有...

摘要：随着新课标的改革与实施，逐渐对小学教学阶段的教学提出了更高质量的教学标准，尤其是在小学数学学科阶段，不仅从制度与教学模式上得到了完善，也从教育教学的根本上做出了改变，有效...

摘要：“以人为本”的教育观强调学生的主体地位，教学是教师的“教”和学生的“学”有机统一的过程，学生只有发...

摘要：在当前的小学数学教学当中，增强课堂教学的趣味性，不仅能给引发学生学习的积极性和踊跃性，构建起和谐稳定的课堂学习环境，同时还可以将一些晦涩难懂的数学知识以诙谐幽默的语言加以...

摘要：本文中的提升小学数学教学有效性是指提升合作教学质量，提升学生学习效率以及培养学生数学学习的自信心。与此同时，本文注重从规则教学处着力，从互助教学处切入，从分工教学处突破，...

摘要：如今，信息技术已渗透到各学科的教学中，与学生的学习和生活交融在了一起。信息技术的高速发展为小学数学教学提供了新的动力，使教学过程和教学方式都发生了很大的转变。新一轮的课程...

摘要：伴随着基础教育课程改革的不断深入，当前的基础教育取得了很大的进步。但是具体到课堂教学的实践中，仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象，这种现象严重制约着学生的数学学习发...

摘要：基础教育随着新课程改革的深入实施取得了比较大的进步，但实际的小学数学教学效果和新课程改的要求仍然有较大的差距，小学数学课堂存在非常显著的低效教学的现象，这制约了小学数学教...

摘要：随着现代信息技术的飞速发展，小学数学课堂教学乃至整个学校教学课堂正在发生重大的变革，众多教育工作者将信息技术与数学课堂教学进行结合，给数学课堂教学打开了新视野。本文从信息...