小学数学论文

摘要：在实际的教学过程中，对于学生来说，学生应提高自身的综合能力，以面对自己的学习生活，基于核心素养的要求下，教师要为学生建立一个探究课堂，更好的满足学生的发展，让学生提高自身...

【摘要】微课程内容少，时间短，能让学生在短暂的时间中高效地完成学习任务而不会感到疲劳和注意力分散。微课以其短、小、精、悍、易于制作、便于交流和传播等优点备受教师和学生的推崇和喜...

摘要：对于数学活动而言，其主要将活动作为载体，使学生在参与多样化的数学活动时，通过算一算、猜一猜、剪一剪、量一量等方式，充分动脑、动口以及动手，进而实现教、学、做的相结合，突显...

摘要：现代多媒体在小学数学教学中的应用，能够将学生的注意力集中起来，使数学课堂能够更加生动有趣。而传统的数学教具使用起来比较简单，制作成本也比较低，对传统教具进行合理的运用，也...

摘要：随着新课改的不断推进，不论是国家、社会、学校还是家长都更加重视学生的素质教育。随着社会的快速发展，用人单位也是更加注重应试者的全方位的能力。在小学数学教育中，思维能力的培...

摘要：为了让数学课上得有声有色，学生觉得数学知识在生活中有作用，从而乐于学数学。于是，小学数学新课标就提出了“让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识&rdquo...

【摘要】小学数学是小学教育中的一门基础课程。通过数学的学习能够更好地培养学生的逻辑思维，为学生今后的学习奠定基础。教师应该站在核心素养的角度展开数学教学。为此，数学教学的方式也...

【摘要】计算教学是培养小学生计算能力和运算思维的重要路径，在整个小学数学教学中的地位十分显著。在新时期，提升计算教学的效果，不能仅仅依靠传统的教学方法，必须要有创新。本文以小学...

摘要：合作学习是学习数学的重要方式之一。随着课程改革的有效实施，合作学习逐渐被应用在教师的日常教学中。但在数学教学实践中发现，合作学习在教学中过于形式化，在小学课堂中合作学习没...

【摘要】在新课程制度背景下，对小学数学教学提出了更高的要求。当前小学数学不仅需要教会学生书本知识，还需要培养学生的核心素养，提高他们的创新能力。这就需要教师能够总结传统数学教学...

摘要：信息技术作为一种现代化的教学工具，教师通过信息技术可以将更多的教学资源提供给学生，通过科学合理地应用信息技术手段可以给学生创造一个更加生动、形象的教学活动，从而将数学知识...

摘要:情境模式作为教学中常用的手段之一，教师可以根据问题、内容等教学需求设置对应的情境，为学生展开想象思考、直观认知等提供有力空间。由于小学生心智还未成熟，对于数学学习存在一定...

摘要：随着我国素质教育理念的全面推进，培养学生的综合学习能力和核心素养成为了各项教育学科中的首要任务。数学作为小学教育中一门基础学科，是培养学生自主学习能力和创新能力的有效途径...

摘要：情境教学法是随着现代教育的不断发展而产生的一种新的教学模式，将其应用到小学数学教学活动中，可以使学生更加生动地学习数学知识，并帮助他们提高学习热情。小学生的世界观和价值观...

摘要：在新课改的大环境下，随着时代的发展，对于现阶段学生的素质水平要求也是逐步增高，这个阶段的学生正是学习基础知识和激发自主学习兴趣的关进时期。一直沿用之前的传统教学方式已经不...

摘要：借助基于短篇故事的课程、现实生活发现、有趣的工作表和动手应用等，小学数学生活化教学的教育课程的首要目的是让学生变得热爱数学。生活化教学的数学课以趣味的故事、抄写、口头叙述...

摘要：在小学数学教学的过程中，应用题是小学数学教师不可绕过的重要组成部分。新课程改革背景下的新的部编版小学数学教材中并没有将“应用题”作为一个单独的章节...

摘要：在新课改条件下，学校和教师越来越重视学生是否有一个良好的教学，小学数学教学也是如此。在小学数学教学中如何进行高段教学让很多人关注，所以这就需要教师在教学中提高有效性，让学...

摘要：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。随着创新理念逐渐深入人心，广大教师开始以积极主动的姿态对教育教学进行大力创新。本文以小学数学教学为例，就新课程改革下小学数...

摘要：若想学好数学学科，则须以计算能力为基础。对于农村小学生而言，其数学计算能力普遍较差，导致这一现象的原因有很多，一方面是受传统教学理念的影响，另一方面，则是在整个数学教学过...