基于微课的小学信息技术教学设计策略分析江苏省徐州市铜山区大彭镇张井小学耿民岗【摘要】基于微课的小学信息技术教学设计,需要引起教师们的高度重视。具体实践中,应该遵循小学生自然的认...
小学信息技术对学生核心素养的有效培养探究虞兴华摘要:小学在开展信息技术教学的目的就是为了让学生对计算机知识与操作技能有基本的掌握,同时也是为了对学生自身的能力加以培养,对学生的...
基于任务驱动模式的小学信息技术合作学习探究张祖娟摘要:小学信息技术课程的教学更加注重学生实践参与学习体验,任务驱动模式下的合作学习不仅更加符合新课改教育工作的需要,同时又能最大...
小学信息技术翻转课堂教学模式的设计邹周亮摘要:信息技术课程在小学教育过程中,是一个比较重要的方面,其原因在于现阶段信息技术的发展为社会带来的巨大变革,让其在实际生活和学习过程中...
基于Storyline交互式微课设计与应用廖矗摘要:随着教学观念的转变、微课的广泛应用,新型教学资源呈现出以学生为中心、交互性、网络应用等特征。以教学视频、习题讲解、演示为主的...
小学信息技术高效学习策略与研究冯承华摘要:信息技术的快速发展推动了社会各个领域的变革,高效学习已经成为当今时代的特征,基于深度学习背景下的小学信息技术,学生高效学习策略探究已经...
小学信息技术教学现状及优化策略研究王家勇摘要:在信息化时代背景下,培养信息技术人才已经成为了当前教育教学中的重要任务。小学信息技术教学在新课改的全面实施下,也在不断寻求课堂教学...
有关小学信息技术教学模式构建的探索王建阳摘要:信息技术教学是小学阶段的重要教学内容,在小学阶段对学生实施信息技术的教学可以让学生初步掌握信息技术知识,为学生今后接触信息技术打下...