张玉玲山东省寿光市圣城中学【摘要】从新课改素质教育理念角度看待现代化教育体制与教育方法创新,是需要当下教师与学校共同努力奋斗,并以此为前进目标来完善素质教育理念。而在小学英语教...
摘要:在当前的小学英语课堂教学当中着重培育和发展学生的听说能力,既满足了新课程改革对小学英语教学的需要,又提高了学生对英语知识的实际运用能力。为此,教师在组织开展小学英语教学工...
摘要:随着我国对教学方式的的重视和新课标教学思想的深入,英语逐渐成为小学生必学的课程之一,尤其是英语口语教学。作为一门语言学科,除了需要学习课本丰富的知识点之外,还需要具有较强...
摘要:英语是国际上重要的通用语言,因此,在全球经济、贸易一体化的大背景下,学好英语非常重要。小学是学习英语的基础阶段,但是小学生大多天性活泼好动,因此他们很难长期维持注意力集中...
摘要:在小学英语课堂的日常教学中,教师要重视有效课堂提问对高效课堂的构建作用,教师要积极完成课堂互动性提问,保证学生在学习过程中的参与。同时,教师要注意课堂提问的艺术性,可采用...
摘要:英语作为教育事业发展中的重要课程,是提高学生口语表达能力的基础性学科,但是由于知识点过于抽象化,部分学生在学习过程中往往会受到阻碍,鉴于此就会使其对英语学习产生强烈的抵触...
摘要:随着新课程改革的深入,打造小学英语“灵动课堂”培育学生核心素养成为当前小学英语改革重点内容。这就要求我们的英语教师在当前的小学英语课堂中,改变传统...
摘要:小学三年级的学生正处于一个活泼好动但是好奇心很强的年龄,小组活动具有一定的探索性,能够激发学生的求知欲和学习兴趣,虽然目前对于小组活动的设计并不完善,还存在很多问题,但是...
摘要:为更好的激发、保持学生学习英语的积极性,全面培养学生听、说、读、写、演的英语综合技能,提高英语教学质量,我尝试了英语活动型课的教学实践,开展了“小学快乐英语活...
摘要:传统的英语教学,以“传授知识、接受知识”为主,教学活动缺少教师与学生、学生与学生之间的互动。使得英语课堂沉闷乏味、不能激起学生的思维涟漪。课堂教学...
摘要:随着经济的发展和社会的进步,新时代的教育也迎来新的格局。在如今大数据、云计算、智能化等技术高度繁荣的背景下,各领域的信息化已逐步形成和推进。从教育部印发的《教育信息化2....
摘要:新课程标准提出,在小学英语教学中应全面培养学生的听说读写能力,而在以往的英语教学中,教师过于看重学生听、写能力培养,忽视了学生说、读能力培育,导致学生英语学习综合效果不佳...
摘要:由于新课改的普遍应用,小学学校需要根据教程变化制定出一套适合小学生的新型教育模式,应用舞台式英语教学法就是适合中国小学生的英语教育法。应用这种教育方法,可以有效地激发小学...
摘要:语篇教学在小学英语教学中,特别是小学高年级英语教学中,对于提高学生的综合阅读能力、理解能力和英语交流的能力有着重要作用。本文试从语篇教学的意义、当前语篇教学中存在的问题进...
摘要:随着教育改革的深入发展,教学活动更加重视对新型教育资源和方法的应用,为教学质量的提升形成了强大的动力。英语绘本便属于小学英语教学中的全新辅助工具,在实践教学中获得了良好的...
摘要:在小学英语的教学过程中,课堂互动对于提升教学质量和效率具有积极的影响作用,小学英语作为英语知识学习的基础阶段,良好的学习习惯和学习兴趣的养成,对于今后学生学习英语具有深远...
摘要:小学英语语篇教学模式能够培养和提高学生的阅读能力、写作能力和语言综合运用能力,但并不是课时上的变化就能使学习语篇变得有效,所以如何使小学英语篇教学变得有效,是值得我们思考...
摘要:在小学阶段帮学生建立英语学习的意识,打下坚实的英语基础对学生未来的英语学习之路有着深远的影响,而由于小学生的年龄特征,对其开展教学不能只使用普通的教学手段,需结合使用游戏...
摘要:随着信息时代的到来,多媒体技术被广泛运用于各个领域,而且效果很好。在教育领域,多媒体技术教学作为一种新式的教学方式,被广泛运用,得到越来越多教师们和学生们所接受。在小学英...
摘要:新课程标准下,提升学生综合素质教学是当前教学中的主要目的,同时也是培养学生自主学习能力的教学途径。学生自主能力的学习就是要树立学生学习的主体地位,结合英语教学中的学习目标...