小学语文论文

[摘要]对于小学低年级语文教学来说，识字教学是重点也是难点。识字是学生今后阅读和写作的基础。新课程标准指出，学生是学习的主人，要着力激发学生的学习兴趣，让学生在游戏和快乐的情境...

摘要：传统文化是我国数千年积淀的精华，是中华民族独特精神的象征。小学生是传统文化的继承和发言者。在组织小学语文阅读教学活动的时候，教师要要采取多样的方式渗透传统文化，使学生在文...

摘要：随着新课改的进程不断加快，小学语文的教学改革也开始进入了正题。越来越多的教学方式被教师们尝试和实践，并试图从中找到一种具有普适性的良好教学方式，而在这一过程中，生活化教学...

摘要：低年级小学生学习观念尚不成熟，其学习态度和学习行为基本以兴趣为主导。而语文教材中的一些课文对学生来讲较为枯燥和复杂，所以他们很难主动投入到课堂学习。为此，在低年级小学语文...

摘要：口语交际能力是当前社会人才生存和发展的重要技能，在日常生活中，口语交际能力的好坏对人们的影响颇深，已然成为当前人们日常生活的重要交流技能。随着时代的发展和社会的进步，口语...

摘要：语文是我国从古时候到如今一直流传不变的学科，在古时候被称为国语，语文这一学科在我国的的教育中，是不可缺少的一门重要课程。语文是学习好其它学科的基础，是我们与人交流沟通的基...

摘要：在小学语文阅读教学实践中，教师应该注重学生的主体形式，积极采用联结策略，引导小学生积极参与到阅读教学之中，积极对教学内容开展探索和应用，从而激发小学生的学习兴趣，培养学习...

摘要：随着我国各个方面的提高，社会对于学生的阅读能力也有了更高的要求，而我们为了提高学生的阅读能力，也采用了多种方法。阅读能力不仅能提高学生的学习效率，对于学生其他能力的培养也...

摘要：伴随着教育事业的发展，小学语文教学水平受到大家重视。语文是基础教育课程体系中的一门重要课程，语文课堂教学是学生接受标准化语言能力训练的主要途径，是完成语文认知、提升基础语...

摘要：小学时期是培养学生创新能力重要阶段，语文作为基础性的学科，受到传统观念的影响，师生间不能形成知识产生与构建联系，学生不能真正的独立思考与解决问题。创新是教育的关键主题之一...

摘要：如今，信息技术已经广泛地应用到我们生活中的每一个环节，教学也不例外。信息技术能够丰富课堂教学形式，为学生的学习带来更多新鲜的学习体验。多媒体信息技术的应用为整个课堂增添了...

【摘要】新时期，伴随着教学改革的深入，小学语文教学活动也发生了极大的改变。在小学语文教学中，加强群文阅读教学活动，可以全面提升学生的阅读速率，同时还可以加大学生的阅读量，引导学...

摘要：我们要顺利开展小学语文的阅读教学，让学生在小学语文的学习中通过阅读增长见识，提高他们的语感，促进学生综合语文能力的提高。语文教学重点在于培养学生对阅读的兴趣，帮助学生养成...

摘要：在小学语文课程标准中提到，教师要打造开放式课堂，促进师生之间的互动。根据这一要求，不少教师积极进行课堂改革，加强课堂中的学生主体地位，不断的变换互动方式。虽然小学语文的课...

摘要：小学语文在小学教育中是比较重要的，学生对事物的了解，思维能力，表达能力的培养都是通过语文教育来实现的。随着社会的发展进步，语文阅读教育也在不断发展，发展过程中存在一些问题...

摘要：新课改的逐渐深入，教学观念不断更新，为提高教学质量，打造优质教育体系提供有利的条件，其中经典诵读作为小学语文教学中比较重要的一部分，需要小学语文教师激发出学生经典诵读的兴...

摘要：小学生的作文能力是语文素养的综合体现，作文素养是一个人必须具备的素养。本文先分析了小学语文作文教学的常见问题，包括学生对写作没兴趣，写出的作文没有灵魂，教师教学的专业技能...

摘要：阅读是我国语文学科至关重要的教育内容，其同样也是核心素养教育理念的关注重点。因此，在小学语文教学中，教师应该对阅读教育给予充分的重视。但在当前的语文阅读教学中，教师往往只...

摘要：习作是语文教学非常重要的内容，语文教师需要学习现代教学理念，掌握习作教学的要点，还需要分析学生的心理，创新教学方法，为了提升习作教学的效率，语文教师引入思维导图完善教学内...

摘要：小学语文核心素养的内涵特别丰富，既包含最基本的语言应用能力、语言理解能力、语言思维能力、语言创造能力，又包涵着学生在学习语文的过程中所形成的品质与情操。加强小学学生语文核...