摘要：随着新课程改革不断深入，学生主体性得到了越来越多的关注与重视，那么相对应地，强调学生主体作用的参与式教学法即得以广泛推行，并开始在各个学科发挥极大助力作用。在此背景下，小...
摘要:随着现今新型课程的一步步变革，教师们在面对小学语文的教学课程时，特别是课堂教学效率，必须有所改变。需要最大程度打破传统课堂教学的呆板形式，最大程度地提高学生自身对课堂学习...
摘要：写作能力是学生语文综合能力的重要体现形式，对学生日后的学习和工作也具有重要作用。但是，大部分小学生却对写作极为反感，其作文水平也不甚理想。所以在小学语文写作教学中，教师要...
摘要：阅读与写作是语文教学中的重要部分，也是学生需要养成的基本语文能力，同时，阅读教学与写作教学来两者之间有着密切的关系，阅读为写作提供方法上的借鉴，写能力的提升也有利于增强学...
摘要：作为语文课堂重要补充与延伸的课外阅读，在语文教学中同样占据着不可或缺的地位，其对于学生语文综合素养的培养同样具有重要作用。在新课改全面推行的今天，课外阅读不应是游离于语文...
摘要：现代教育花样多，教学方式独特，课堂的氛围活跃起来了，学生的学习积极性也就提升了。提高语文课堂的教学效率，采用合适的教学方式能够更好的引导学生主动的进行语文的学习。随着对本...
摘要：在小学时期，阅读一直是学生在课堂中需要重点进行学习的内容。小学阶段提高学生的语文阅读能力，能够使学生在阅读的过程中，扩种自身的识字量与知识储备，对学生开展其他科目的学习也...
摘要：阅读是小学语文教学的核心内容，通过阅读，能够带领学生走进一片色彩斑斓的语文天地，让学生领略祖国语言的丰富和巧妙，让学生的心灵受到文字的洗涤，让学生的思想情感受到熏陶，对学...
摘要：随着新一轮基础教育课程改革的逐层深入，让学生学会学习，引导学生主动参与、乐于探索，培养学生的学习能力和综合素养成为现阶段教育教学的核心任务和焦点问题。小学语文作为我国基础...
摘要：在小学语文的教学过程中，识字教学是非常重要的一项教学内容，也是学生学习知识的基础和关键。所以，在小学语文教学过程中，教师应该提高对识字教学的重视程度，培养学生的汉字基础。...
摘要：语文科目与传统文化的联系非常密切，在小学语文教学中渗透传统文化，既能够为语文课堂增添生机与活力，又有助于提高学生的学习兴趣，使语文教学产生良好的效果，并且对于学生在传统文...
摘要：每一个小学生都可以通过学科学习实现自我发展，但是每一个小学生的成长速度是不同的，最为直观的数据表现便是小学生在考试中会取得不同的成绩水平。因此，要想真正优化小学语文教学效...
摘要：在小学语文教学过程中，教师所表现出来的教育态度与教学方式会直接关系着小学生的语文学习表现，同样也影响着课堂教学氛围与小学生的心理感受。其中，激励性教育便需要小学语文教师借...
摘要：作为小学课程体系的重要组成部分，语文因其自身具有的鲜明工具性和人文性等特征，在培养学生语言综合能力方面发挥着重要的作用。写作作为语言类学科教学的重要方面，一直以来是语文教...
摘要：在如今，实践研究已经证明教学的趣味性会对教学的效果产生非常大的影响。其原因是在于趣味性的教学设计很容易能将学生的学习兴趣调动起来。当学生的学习兴趣得到了有效的调动时，学生...
摘要：随着教育教学的发展与进步，小学语文的教学目标也有了转变，传统的语文教学模式已经难以适应当前的发展。因此，作为新时期的小学语文教师，应顺应时代发展，将学生作为课堂主体，积极...
摘要：写作是检验学生语言能力的有效途径，也是培养学生文化素养的工具，所以写作教学深受教师的重视。然而很多学生不懂得如何写作，更不知道写作的方向，因此每当提起写作课程时，常常会产...
摘要：培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务，随着新课改的进一步发展，培养学生的核心素养成为语文教学的重要目标，而提高学生的阅读能力是发展核心素养的内在要求。因此，在小学语文教...
摘要：语文学科是来源于生活的一门学科，在实际的教学过程中，要将语文理论知识与实际生活相结合起来，做到语文教学的生活化，打破小学语文课堂上的枯燥感，营造一种轻松愉悦的教学氛围，让...
摘要：随着我国教育改革进程的不断推进，对教育教学的要求也随之升高。语文作为重点学科，如果仍然沿用传统教学方法，显然不合时宜。这就要求小学语文教师打破常规，丰富教学手段。为此，本...
