![浅谈小学语文教学中的积累论文_孙向军]()
孙向军〔摘要〕小学语文《标准》强调了语言内化要多读书，要积累语言材料并进行实践运用。感悟、积累、实践，它如同交给学生一把开启语文知识宝库的钥匙，让学生们在美文和生活实践中自由呼...
![如何指导起步作文论文_金小静]()
山东省阳信县第一实验学校251800作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但...
![以读为基点，撬动学生读写能力提升论文_初朝霞]()
初朝霞山东省威海市文登区实验小学264400读是师生与文本对话、体悟文本、融入文本的基础，也是学生从课文中学习言语表达、学会语言运用的途径。然而，在课堂上，学生往往读得盲目，读...
![浅谈语文教学与人文教育论文_刘环环]()
山东省枣庄市滕州市柴里矿区学校277519《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。...
![别让个性成为成功路上的绊脚石论文_项建国]()
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学312028【案例背景】担任了多年初三班主任，熟悉了班主任工作的整个流程，自认为积累了很多经验，但是作为新时期的班主任，我们每一个人都会拥有很多的...
![《掌声》教学设计论文_赵焕新]()
赵焕新山东省青岛市西海岸新区大村中心小学266000一、设置情境，谈话导入1.谈话导入：同学们一定都听到过掌声，你们说说都在哪儿听到过掌声？2.引出课题，齐读课题。今天我们来学...
![引导学生品读《受戒》之美论文_马洁]()
江苏南京市临江高级中学211102一、引导学生品味环境之美《受戒》这篇小说的故事发生在一个叫庵赵庄的地方，用文中的话来说名字有些怪。“庵”就是因为有个荸...
