小组论文

摘要：在原本的课程教学中，部分教师常常采取一言堂、满堂灌的教育模式，这样的教育模式不仅让学生丧失自主思考和学习的空间，也阻碍了学生间的交流和互动等，对于学生英语能力的发展产生了...

摘要：小学三年级的学生正处于一个活泼好动但是好奇心很强的年龄，小组活动具有一定的探索性，能够激发学生的求知欲和学习兴趣，虽然目前对于小组活动的设计并不完善，还存在很多问题，但是...

摘要：小学数学教学工作的开展，要注重把握小学生的身心发展特点，开展针对性的教学，从而强化小学生对数学知识进行理解和掌握。本文结合小学数学教学实际情况，通过利用合作学习方法，引导...

摘要：随着新课改的深入进行，小学数学应改变以往的教学模式，开始对小组合作学习这一办法有了积极的认识和重视，这是因为小组合作学习能够很好的实现教学目标，进而帮助学生可以打好数学基...

摘要：化学是一门实验性与实用性很强的学科，因此需要学生的实际参与与动手操作，这样不仅能够促进学生提高自身的综合能力，使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题，而且能够帮助学生在实...

摘要：本文探讨了如何组织小组合作学习的有效性，建立合理的教师指导小组，熟练掌握合作技能，正确把握合作契机，充分发挥教师作用。关键词：小组合作；合作技能；合作契机小组合作学习是在...

摘要：现今的初中数学小组合作学习模式，随着科技网络的普及，其模式化与知识表层的探索，已无法提升学生们的学习动力。有效的初中数学合作学习模式应学习目标清晰，在过程中教师应正确引导...

摘要：初中数学教学是相比于小学数学更进一步而更深入的，其中尤其是合作式的探究教学模式，在初中数学教学中有着重要的作用和意义，而其中穿插的也就是小组式的教学模式。帮助学生在深入了...

摘要：小学阶段是学生学习生涯的入门阶段，在此阶段应该着重培养学生的兴趣，培养小学生的信息技术能力是当代教育中的重要课题，本文将为小学信息技术教学中调动学生的学习积极性的策略，提...

摘要：现目前的小学科学教学工作中，在课堂上对班级的学生进行分组合作学习是一种非常流行的手段了。但是在分组合作学习的过程中，由于各方面的原因，导致了学生的学习成绩不是很理想，针对...

摘要：当今社会已经进入信息化时代，在这样的大时代背景下，教育工作的开展也应该与时俱进，强化对学生信息技术能力的培养，因此高中信息技术教学的重要性越发凸显。为了提升高中信息技术教...

自主课堂教学模式主要由五个环节构成，分别是：自主探究、自主交流、自主提升、自主达标、自主拓展。一、自主探究该环节就是在一定目标引领下的“先学”，目的就是...

摘要：习作教学中，如何变学生的“要我写”为“我要写”，促进其愉快习作？这就要求我们教者必须以激活学生的习作动力为先导，以丰富学生...

摘要：最近几年，数学教师越发重视小学生在课堂之上具有的主体地位，并且采用很多方法对以往教学模式进行改变，发挥儿童在课堂之上的主动性以及能动性，促使教学质量以及教学效率逐渐提升。...

摘要：数学学科作为小学的基础学科在教师家长和学生的心中一定程度上占据了重要的地位，特别是针对小学生数学学科的学习也给今后更有难度的数学学科的学习奠定了基础。由于数学学科有其特定...

摘要：教育教学艺术是当前教师综合教学素养的重要体现，不但有利于课堂教学效率的提升，还更加有利于学生核心素养的形成。然而，传统的教学艺术已经无法满足当前时代发展的特征，因此要想实...

摘要：随着新课改的不断深化，美术教育被赋予了更高的要求，将素质教育理念落实到位，使学生既能更好的掌握美术知识和技能，又可以通过美术教育开发智力、陶冶情操、获得美感及愉悦的身心，...

摘要：在素质教育快速发展下明确要求教师应顺应时代的变化来改变自身的教学方式，使学生对学习变为一种兴致。合作学习模式就是现代新颖的教学手段，不仅可以调动学生的积极性，还可以提高学...

摘要:本文通过《硫酸》的教学设计，阐述如何在“三环六步”小组合作教学模式下通过每一步教学设计挖掘可以发展学生核心素养的元素，在教学设计中引导学生深入思考...

摘要：语文学科的学习不仅要学习我们中国的传统文化，合作能力，表达能力，语言组织等能力也可以在语文课堂中得到发展。新课改背景下，教师要以学生为主体，在教师的引导下，发挥学生各方面...