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摘要：时代的进步推进了教学理念的改革，初中的数学教学同样面临着艰巨的挑战。为了更好的提升学生的学习兴趣，激活学生的自主学习动力，教师要不断改革教学方式和授课模式，让学生在多样化...

摘要：在教学改革工作的大环境中，培养学生的身体素质变得愈发重要。本文针对初中生耐久跑教学与途中跑训练的相互影响这一问题展开研究，以期能够对初中体育教育者带来一些有价值的参考信息...

广西贺州市平桂区望高镇新立完小542829摘要：小组合作学习已广泛地应用到数学课堂。合作学习在学生优势互补、人际关系、个性发展等方面有诸多优点，但同时也存在许多问题。教师们要把...

甘肃省永靖县第六中学甘肃临夏731601摘要：随着新课改的推进，初中数学教学不再仅仅局限于要求学生掌握知识和方法，而是更关注学生数学思维和创新能力的发展，侧重培养学生数学学习的...

摘要：新的课程标准要求在提高学生听、说、读、写能力。培养学生学习能力，强调学以致用。因此，在教学中，如何优化教学模式，注意教学活动的有效性，避免步入教学误区，从而提高英语教学质...

摘要：生本理念倡导在教育中将学生作为根本，尊重学生和依靠学生，致力于将学生从传统教育模式的束缚当中解放出来。在生本教育中，小组合作学习是一种十分重要的形式，能够为学生发展创造良...

摘要合作学习法以学生群体合作为主要形式，教师为学生发放学习任务后由学生自主合作探究、集体探索思考，最终集体探索出学习成果、自主发现并总结新知。所以，合作学习法更有助于凸显学生的...

摘要：随着现代社会的发展，竞争与合作的重要性越来越凸显。在社会中，不可避免地与他人进行竞争与合作，拥有良好的竞争与合作意识，更容易在社会中立足并且取得成功。体育教学新课标提出，...

摘要：数学作为一门对逻辑思维要求比较强的学科，同时也是同日常生活联系比较紧密的一门学科，其重要性不言而喻。然而目前很多小学数学课堂枯燥乏味，学生学习氛围沉闷，学习主动性严重不足...

摘要：大自然的神奇之处就是孕育了世界万物，向我们展示了生活环境的多元化和生物个体的多样化，它让我们赖以生存的世界变得更加丰富多彩。高中是学生认知生物学，学习和探究生物学深层知识...

四川省广元天立国际学校628000新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实，新课程的目标最终要体现在学生的变化上。新课程改革推进到今天，关注课堂，研究课堂，创新课堂，实现课堂的...

四川省苍溪县龙山初级中学校628400“动态分组教学”打破传统的教学方式，即把同一班级的学生根据学习基础的差异以及学习能力的不同，分成不同的层次，然后进...

山东省青岛第六十一中学266100教育部在《中国学生发展核心素养》中指出：学生应具备科学精神，从理性思维、批判质疑、勇于探究三个层面，引领课程改革和育人模式变革。思辨课堂要求我...

甘肃省庆阳市镇原县开边镇陈坪小学甘肃省庆阳市744515摘要：同学之间分组进行小组学习，更加有益于发挥小学生群体中的有利因素，提高孩子个人的学习能力和交流能力。学生们通过交流对...

湖北省荆州市体育运动学校434000摘要：随着时代的进步与发展，现代社会除了需要人才的个人能力出众之外，还注重个人的合作与沟通的能力。在教育方面，小组合作学习成为培养学生团体意...

故事背景：2018年6月，班里两位同学参加区第五届校园科学达人大赛，她们的科技创新成果《自动减速车道》展示夺得一等奖，并赢得“科学达人”称号。升旗仪式上...

随着新课程改革的深入推进，对初中历史教学提出了更高和更新的要求。结合历史教学内容和学生的实际情况，灵活选择适当的教学方法，以改变传统的教学模式，活跃课堂教学氛围，激发学生的探究...

摘要：小组合作学习模式作为培养学生学会合作能力的一种方式，已越来越频繁的被运用于政治教学中。结合笔者调研的小组合作学习在初中政治教学中的实践情况，本文主要从小组合作学习在初中政...

摘要：小组合作是学生日常生活和工作中的一项重要能力,小组合作学习是新课程标准提出的一种学习方式,它在形式上创新了传统的教学模式,是一种适合初中英语教学的学习模式,初中英语教学中...

摘要：新课改背景下，对各学科教学及学生综合素养都提出了更高要求。需要教师围绕课改要求，在教学实践中积极探索创新教学模式，推进课堂教学质量和学生学科综合素养的不断提升。本文就小学...