抗战相持阶段《群众》周刊的青年思想政治教育工作吴蕊蕊(西北工业大学马克思主义学院,西安710129)[摘要]抗战相持阶段,中国军事、经济、政治、教育等均陷入困局,许多中国青年陷...
新时代少数民族大学生实践教育有效实现研究张灯1,2蒲瑶1(1.西北工业大学马克思主义学院,陕西·西安710072;2.商丘师范学院马克思主义学院,河南&middo...
少数民族传统文化德育价值研究郭砚博蒲瑶(西北工业大学马克思主义学院,陕西·西安710129)摘要:中国是一个多民族国家,在长期的发展中衍生了丰富的少数民族传统文化...
消费主义的内在机理及其意识形态逻辑透析孙绍勇(西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710072)〔摘要〕消费主义的衍生蔓延对现代社会造成了巨大的影响。消费本身具有经济价值、自由...
马克思共享发展思想在中国劳动关系中的实践杨云霞,庄季乔(西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710072)摘要:马克思的劳动价值理论、剩余价值理论、资本积累理论等对于共享发展提...
马克思恩格斯的中国情怀员智凯张楠摘要:1840年鸦片战争爆发,帝国主义侵略者的野蛮入侵给中国人民带来深重灾难,中华民族从此陷入了极其悲惨的境地。马克思和恩格斯密切关注中国社会的...
维基类百科的社会知识论分析□刘文博,乔双摘要:维基类百科全书作为一种在线用户群体基于互联网平台交流、共享知识的百科全书,本质上是群体协作的产物。本文立足于戈德曼的求真主义社会知...
阿曼婚姻对等原则的社会基础、实践及前景*樊明方吴晓涵摘要:婚姻对等原则是中东传统社会中缔结婚姻的主要原则之一。伴随近代以来西方自由、平等观念的传入,中东国家民众逐渐认识到婚姻对...
人类命运共同体的中国智慧与文明自觉郝保权【摘要】世界历史进入新时代,确立世界各国公认的基本原则,构建人类命运共同体就有了基本遵循,约束世界各国行为就有了准则,协调各方利益就有了...
马克思主义哲学道德观视域下的儒学义利之辨李军时(西北工业大学马克思主义学院,西安710072)摘要:道德观是马克思主义哲学与儒学共同的重大基本问题,儒学道德观集中体现在其核心问...
哈贝马斯科技意识形态思想的理论逻辑论析刘皓昱1,孙绍勇2(1.四川师范大学马克思主义学院,四川成都610000;2.西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710072)[摘要]哈...
“入而能出”与“往而不返”——基于徐渭与梵高的跨境域思想研究黄琳12,(1.西安交通大学人文学院,陕西西安7100492;.西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710072)[...
“心体”的揭蔽:王龙溪的哲学形态与道德悖论*黄琳[摘要]情感生命是人的正常本性,过度的情感,乃私意欲念之源,“欲乃情之过者”。心之本体乃“心体”,是为“至善”的道德理性本体;而...
朱熹与孟子理气、性情观:比较哲学的观点黄琳内容提要理与气、性与情的矛盾是道德哲学的基本问题,这个问题在孟子思想中并不存在。朱熹甚许程子“论气不论性不明,论性不论气不备”之语,认...
【马克思主义理论研究】马克思恩格斯生命哲学思想逻辑的三个有机统一郭慧敏,张茵(西北工业大学马克思主义学院,陕西西安710072)摘要:马克思恩格斯哲学包含着丰富的生命思想。由于...