西北少数民族教育发展研究中心论文

校本课程建设：问题与分析*李泽林学校管理者需要立足立德树人根本任务，围绕贯彻落实社会主义核心价值观要求，依据德智体美劳全面发展的育人体系，回应学校课程愿景与育人目标，开发校本课...

消极刻板印象和群际焦虑：阻碍群际交往的重要因素高承海(西北师范大学，西北少数民族教育发展研究中心，兰州730070)摘要：消极刻板印象和群际焦虑是阻碍群际交往的重要因素。基于群...