写日记论文

徐启涛贵州省桐梓县海校街道灯塔小学【摘要】本文主要从以下五个方面系统介绍了作为小学语文教师如何指导学生写好日记：一是培养写作兴趣，激发学生写作热情：二是在模仿中创新，逐步提高学...

摘要：作文其实是表达自己内心思想感情的桥梁，在小学语文的教学中，有很多学生都害怕写作文，因为作文的篇幅不仅较长再加上教师没有做出正确的引导，就导致学生的作文成绩不太理想。其实处...

侯晓宇黑龙江省前锋农场学校黑龙江前锋156502摘要小学生写作能力的培养也是对其语文综合素养的培养，小学生的作文也是其童真的思想对客观世界认知的文本形式，那么怎么培养小学生的写...

申何秀山西省潞城市实验中学047500语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来，社会上对学校作文教学颇多指责，而...

胡敏陕西省镇安县云镇小学711500摘要：日记是把自己的所见、所闻、所思以及所感用语言文字表达出来。“创设情境，激发兴趣”、“先说后写，提高...

◆张梅山东省淄博柳泉艺术学校255000写日记是提高小学生作文水平行之有效的好办法。很多老师也都尝试过通过写日记来提高学生作文的水平，但对大多数学生来说，时间久了，容易产生厌烦...

李秋红孙翠娟杨全学山东省青州市东夏初级中学262500目前，一部分初中生的写作能力偏低，有的可以说相当低，这是一个不争的事实。究其原因，是多方面的。就如何提高学生的写作水平，改...

吕建我们出门走路，选对路径，就会少走弯路，顺利达到目标。“庖丁解牛”之所以“游刃有余”是因为他熟悉牛体结构，有正确的&ldquo...

——让“写日记”成为语文学习习惯程海霞甘肃省武威市第八中学733000战国时期的思想家荀子在《劝学篇》里有这样一段话：&ldqu...

姜林（蓬溪县新胜乡小学校蓬溪629105）【内容提要】在中学语文教学中，口语交际不是单纯的听说训练，而是一种双向、甚至多向互动的语言活动。让中学生的口语交际能力在丰富的阅读中提...

广东省梅州市五华县岐岭镇第一小学514469摘要：叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”要写出好文章,...

（宜宾市中山街小学校宜宾644000）前几天无意中听到两个家长的谈话，他们认为孩子的语文成绩一旦差了，补救起来效果甚微，或者说无法补救了，但是高考制度的改革又显示“...

辽宁省朝阳县柳城镇初级中学122000作文教学越来越受到重视，为了提高学生的作文水平，许多老师在“命题——指导——写...

杨元军（四川省雅安市雨城区中里中学四川雅安625000）【摘要】观察日记作为日记重要的组成部分，对于提高学生写作能力和综合能力效果凸显，作为一名教师，作者感触颇深，特结合自身多...

甘肃省武威市民勤县重兴乡教学辅导站733308摘要：语文教师要以突出真情实感为突破口，引导小学生多走进生活，学会思考，多读书，激发学生的作文兴趣，“无欲不写作、无情...

新疆沙湾县第三小学832100《语文课程标准》中指出：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值...

（四川省南部县第二中学南部637300）写作能力是综合能力的反映。它包括思想认识、知识积累、观察分析、表达技巧、思维创新等能力。培养写作能力历来都是语文学科的重头戏。然而，许多...

陈萌陕西省平利县洛河镇迎太小学725505摘要：作文是语文教学的重点，也是一个难点。2011版《新课程语文标准》对小学语文写作教学明确规定：“能具体明确、文从字顺地...

梁利波山东省烟台市福山高新技术产业区中心校264000在积极推行素质教育的今天，写作，作为学生思维表达的途径和工具，已越来越受到人们的重视。但是，对学生的写作能力的培养不是一蹴...

吉林省汪清县春阳镇中学133200摘要：日记是记录学生成长历程和心灵感悟的芳草地，自由记录自己的所见所闻，真实表达自己的喜怒哀乐。通过一段时间的探索和尝试，我欣喜地发现，用写系...