幸福课堂论文

积极心理学视野下构建幸福道德与法治课堂的探究王丽萍摘要：自从《道德与法治》新课程标准颁布后，广大道法教师认真研读，积极钻研教材，把握住了低年级道法课堂的特点，借助积极心理学的知...

谈幸福课堂之“教师幸福场”的建构◆徐敏(山东省临沂西郊实验学校)【摘要】英国教育家斯宾塞的“教育是为未来生活做准备”以及杜威的“教育即生活”，向我们诠释了教育的真谛就是通过知识...

区域建设幸福课堂发展老年教育的探索谭丽华（广州市番禺区广播电视大学，广东广州）摘要：纵观今天的成人学习，学员基本处于一种被动学习状态，学习积极性不高，参与率较低。要想改变这种现...