兴趣论文

常建忠甘肃省陇西县权家湾初级中学748100学生的个体差异必然存在，我们教师必须承认并尊重这种差异，做到因材施教，使每一个学生都得到应有的发展。为此，我们必须对初中学生进行激发...

张对军甘肃甘南合作市中学747000摘要：随着我国基础教育改革的稳步推进，在新课程理念的指导下，许多教学方法相继被提出，其中“情境教学法”受到了广大教育...

马文敏浙江省临海市小芝镇中心校317011爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极重要的方面，对培养学生的劳动观念以及促进学生多方面...

赵青松四川省苍溪歧坪中学校628400数学知识来源于生活，离开了生活，数学将是一片死海。同样，人类也离不开数学，离开了数学，人类将无法生存。数学教学要注意联系实际，加强实践活动...

谢士霞山东省沂源县第一中学256100记得波罗果夫曾经说过，书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。而正处于世界观、人生观形成阶段的中学生，更...

袁秀云山东省青岛市城阳区第二实验中学266109写作训练仍是当前初中语文教学研究的重点，也是难点。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以当前...

冯霞〔摘要〕作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质的重要方面。〔关键词〕作文写作激发热情方法作文教学在语文教学中占有极其重要的地位...

李国荣语文课程标准要求，指导学生理解和运用祖国语言，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生语感和思维，养成良好的学习语文的习惯。在语文的教学中，只有不断积累语言，不断熟悉语言，...

蔡领弟〔摘要〕教师对每堂课的开场白应该认真推敲，教师在教学中一定要将书本知识与实际结合起来，使理论再回到实践，这样不仅可使学生培养各种思维能力，更能激发学生的学习兴趣。爱因斯坦...

杨荣〔摘要〕兴趣是推动学生学习的内在动力，教师要因时，因地，因人，创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景，以增强英语课堂教学效果，提高学生的英语水平，培养学生的创新精神与创新能力...

鄂新英兴趣是最好的老师，是推动学生求知的一种动力，是儿童学习积极性中一个最活跃的心理因素。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。&rdqu...

刘宝菊在高中语文阅读教学过程中，教师要充分发挥学生的主体作用，尊重学生的个体创造，让学生的思想在阅读中去驰骋，让学生用心去感悟作品，用心灵超越时空去与作者完成对话。最终的阅读应...

刘保春由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本文愿就此谈点拙见，以...

席小燕〔摘要〕课堂上如何调动学生积极性，首先，教师要为学生选择适合自己兴趣的学习方法；其次，使教学语言尽量幽默，富有启发性和感召性；再次，师生要相互交流，营造和谐课堂气氛；最后...

陈嘉铭〔摘要〕新课程强调以学生的发展为中心，重视主体作用，教师的主导作用就更具技巧性。如何让学生爱上体育课，把学生的注意力吸引过来需要教师对于教学艺术的掌控要上升到一个新的高度...

赵钢高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课“活”起来，是高中生物教师必须钻研...

王开亮在非智力因素的兴趣、情感、意志、品质和性格等诸多因素中，兴趣有着举足轻重的作用。没有兴趣学生就失去了动力和意志力。浓厚的兴趣能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开...

白裕兵〔摘要〕高中语文教学有很多的教学目的。其中有一项教学目的特别重要，那就是在语文课中培养学生的学习能力。培养学生的学习能力要抓好：学生学习兴趣的培养，学生利用好参考书能力的...

王延霞〔摘要〕在一些乡镇初中，师资力量薄弱，在对英语课文的教学上出现了只重视语言能力的培养，而忽视其整体意义，达不到学生综合能力的提升。本文通过利用多媒体教学来激发学生的学习兴...

杨燕（山西省吕梁市柳林县高级职业中学山西吕梁033300）文学泰斗托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”可见兴趣在包括生物教学...