辛亥革命论文

四川省东汽八一中学龚碧波摘要：近年来据相关数据显示，艺体特长生的人数越来越多。而与此同时，随着我国文化艺术的快速发展，社会对于艺术人才的需求也越来越多，这也就让很多学生有了从艺...

（鲁东大学，山东烟台264001）摘要：鸦片战争叩响了近代中国紧闭的大门，开启了近代中国百年的屈辱进程。面对不断加深的民族危机和社会危机，先进的中国人苦苦探寻解救中华民族的道路...

山东师范大学马克思主义学院山东济南250358摘要：近代以来中国各阶层开始探索从古典国家形态向现代国家形态转变的建国方案，在中国共产党成立以后，最终以革命的手段带领人们完成了现...

山东省济南第三中学250116【教学重点和难点】1.重点：新文化运动的内容和影响。2.难点：运用历史解释和史料实证分析新文化运动【教学方法】1.教法：注重史料教学，力争论从史出...

李燕王婷婷（淄博第七中学山东淄博255400）摘要：本文以辛亥革命为例，阐述了历史学科核心素养的实事求是性、时空性以及解释性，拓展了学生的视野，提高了学生的思想理念，发散了学生...

缪建明无锡市玉祁高级中学江苏无锡214183【摘要】传统历史教学注重历史基础知识的传授，整个教学过程围绕对历史概念的讲解展开，但对历史的创造者”人”的地...

（浙江省金华市武义县武阳中学，321200）摘要：翻转课堂是一种新型教学模式，颠覆了传统的课堂教学顺序，在初中历史与社会教学中的应用有利于激发学生的学习兴趣，提升教学效果。对翻...

江明（绵阳市奥林匹克体育学校，四川绵阳621000）【摘要】在历史课堂教学中，历史教材主要有两个方面的性质：一是资源性，是教学的重要资源，包含着丰富的知识；二是工具性，是教学的...

鲁倩倩临夏市第一中学甘肃临夏731100摘要：初中历史蕴含着丰富的文化与历史内涵，对于指导当前人们的行为与思想也具有重要的意义与价值。教师要重视历史课程的教学，注重历史教学的有...

王彩红山东省青岛市即墨区新兴中学266200摘要：良好的反思能力是学生良好的学习方法培养的关键。教师是教育活动的主导者，在教学过程中，为培养学生的反思能力，教师要对教学内容进行...

摘要：历史不能重构，它是基于过去的客观存在，史料为正确认识历史提供了有效渠道。同样，历史学科教学，也不能脱离史料而生硬进行。近年来，新修订历史课程标准，已经明确将史料教学活动作...

杨秀荣普安县高棉乡高棉中学561500【摘要】如何上好一堂课，对教师来说是一个不小的挑战。如何在新的形势下，既要积极响应新课程改革的精神，又要提高中学历史课堂效率和教学质量，本...

葛成文（河北大学政法学院，河北保定071000）摘要：民主革命是中国近现代的重要组成部分。不可否认的，西方文化对于我国近现代的民主革命起到了一定作用。如“西学东渐&...

胡佐国（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学甘肃宕昌748501）摘要：历史新课标中“过程与方法”目标规定“历史学习要注重探究式学习，勇于从不同角度...

山东省威海市塔山中学264200课堂教学提问，能打开学生的思路，启迪学生的思维，发展学生的智力和能力。在课堂教学中，倘若没有提问，学生限于知识不足而不能提出问题，就会对自己所学...

甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731700摘要：新课程的改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念...

（西南大学，重庆北碚400715）摘要：马克思主义作为人类文化的优秀成果的结晶，作为实现解放全人类的科学理论，作为人们认识世界和改造世界的行动指南，将马克思主义与中国的实际情况...

山东省滨州市惠民县第一中学251700摘要：爱因斯坦说过：“我们体验到一种最美好、最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉。谁缺乏这种情感，就丧失了在心灵的神圣的颤栗中如痴...

（聊城大学山东聊城252000）摘要:张绍曾是中国近代爱国将领和民主革命家。辛亥革命时期发动“滦州兵谏”和“滦州起义”，沉重打击...

山东省昌邑一中261300辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，但遗憾的是它并没有带领中国走向独立富强，革命党人历尽千辛万苦所建立起来...