新时代论文

回望与前行：开放大学在新时代社会教育发展中何以领军？□崔新有摘要：新时代的教育观将社会教育与家庭教育、学校教育置于一体化的育人体系中，而社会教育是其中的薄弱环节。我国的社会教育...

新时代农民素质教育的困境与对策付嫦1汤帮耀2（1.湖南农业大学教育学院，湖南长沙410128；2.湖南农业大学外国语学院，湖南长沙410128）摘要该文通过梳理新时代农民素质教...

新时代远程开放教育思政课建设的思考李晓蕴（北京市朝阳区职工大学，北京.100013）［摘要］中国特色社会主义建设进入了新时代已成为共识，科学有效的思政课建设对促进中华优秀品德传...

【开放大学与远程教育】新时代成人学历继续教育质量提升研究周联兵（国家开放大学政法学院，北京100039）摘要：我国成人学历继续教育在新时代具有重要作用。然而，当前我国成人学历继...

新时代高校劳动教育环境之构建石怡（长江师范学院政治与历史学院，重庆涪陵408100）摘要：劳动教育的完整视野必须关注当代师范院校劳动教育环境的建构。劳动教育环境通过支持、引导、...

新时代地方高校青年教师队伍可持续发展研究——以福建师范大学为例杨君火（福建师范大学，福建福州350117）摘要：高校青年教师是数量庞大的群体，占全国高校教师的百分之六十以上，已...

试论我国新时代教师教育的基本特点孔宝刚(苏州幼儿师范高等专科学校，江苏苏州215008)[摘要]教师教育是一个相互联系、相互依存的有机整体。我国的教师教育具有专业性、公共性、规...

我国新师范教育体系论纲王鉴(云南师范大学高等教育与区域发展研究院，云南昆明650500)[摘要]当前我国的师范教育不仅受到信息化时代的挑战与影响，而且受到中国社会主要矛盾已经转...

新时代职技高师思想政治教育改革研究天津职业技术师范大学谌颖摘要：改革开放初，为了大力发展职业教育，我国创立了一种新的高等师范教育类型，即高等职业技术师范教育，简称职技高师。十九...

新时代下师范生师德养成教育路径探究赵秋爽(泉州幼儿师范高等专科学校，福建泉州362000)摘要：师德是教师的核心职业素养，加强师范生师德养成教育是培育社会主义核心价值观的必然要...

浅析新时代背景下的高校生态文明教育熊炳杰（四川农业大学马克思主义学院，四川雅安）摘要：党的十九大报告指出，中国发展步入新阶段，中国特色社会主义进入了新时代。新时代背景下，建设生...

在建设新时代一流本科形势下高校宣传思想工作的思考与探索马倩（成都信息工程大学银杏酒店管理学院，四川成都）摘要：经过长期努力，中国特色社会主义事业进入了新时代，高等教育事业发展也...

新形势下高校辅导员工作室建设的实践探究刘芳芳，王艳超，王浩宇（黑龙江八一农垦大学，黑龙江大庆）摘要：在大学生的思想政治教育中，高校辅导员承担着重要的责任，发挥着重要的作用。随着...

提升高校思想政治理论课教学实效性的几点思考邓亮（东北农业大学马克思主义学院，黑龙江哈尔滨）摘要：高校思想政治理论课是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体；对高校思...

关于偏远地区乡村教育与当代新教育之间的矛盾分析●周春丽王庆武摘要：教育不仅与个人成就、家族兴旺息息相关，在某种程度上更是一个国家综合能力的体现，甚至是一种用于衡量的标准。而教育...

习近平新时代“三农”观的理论贡献钱正武（常州工学院马克思主义学院，江苏常州213032）〔摘要〕习近平新时代“三农”观是面向新时代探索中国特色社会主义“三农”发展的理论成果，具...

论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响郭二灿（郑州工业应用技术学院，河南郑州451150）【摘要】随着当前社会经济实力与科技水平的不断提升，网络发展背景下人民的生活质量和生活水...

新时代下高校内部审计价值增值功能的实现路径研究袁赫赵敬予（哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150001）摘要：随着我国高等教育的普及发展以及办学规模的不断扩大，全面提升高校的综合实力...

新时代教师的定位与内生动力激发●崔勇，沈媛元摘要：新时代教师的发展不仅关乎教育均衡和教育公平，还关系到国家繁荣和民族振兴。教师是教育发展的第一资源，高素质专业化是未来教师的显著...

“西迁精神”融入新时代教师队伍建设的路径探析汪鹤[摘要“]西迁精神”作为广大知识分子宝贵的精神财富，是新时代教师队伍建设的重要资源。把“西迁精神”的丰富内涵和时代价值贯穿于新时...