浅谈如何在大学生中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育季学凤(安徽经济管理学院基础部,安徽合肥)摘要:“不忘初心、牢记使命”主题教育是2019年6月全党范围内开展的主题教育活动,...
努力探索新时代中国特色社会主义教育思想体系关晓(西安思源学院,陕西西安710038)摘要:努力探索新时代背景下中国特色的社会主义教育思想体系,是实现新时期中国特色社会主义教育的...
●人文新论中国古代丝绸之路的概念、特点及其对“一带一路”建设的启示王超(重庆大学马克思主义学院,重庆400044)摘要:古代丝绸之路的形成和发展,是中华民族主体性内生出文明凝聚...
夯实以人民为中心的文化信念记者/王子文陵水县清水湾游艇基地旅文融合发展是党中央、国务院的正确决策,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义文化思想,坚持“四个意识”、“四个自信”...
七十年砥砺前行终成就中国奇迹2019年10月1日,是中华人民共和国成立70周年的喜庆日子。70年,在人类发展史上只是弹指一挥间,但新中国却以波澜壮阔的发展历程,演绎了感天动地的...
习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史思维方法*高继文王硕【提要】习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的历史思维方法。这主要表现为:在深刻总结近现代中国历史经验中,揭...
新时代中国特色社会主义文明建设的四重蕴涵于波王员新时代中国特色社会主义文明建设具有多维度的现实指向,涉及民族文明、世界文明、社会主义文明、资本主义文明等不同领域,是对传统社会主...
中国特色社会主义的历史定位和实质——学习领会习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》的两点思考张澍军,王一涵(东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024)[摘要]社...
《共产党宣言》的理论品质及其当代启示汪洋,施惠(中共铜陵市委党校,安徽铜陵244000)摘要:《共产党宣言》是科学社会主义的思想指引、行动纲要和目标引领,是共产党人理想信仰的源...
习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编2015年7月1日给国测一大队老队员老党员的回信党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心,方得始终。全...
论人类命运共同体形成和发展逻辑及其中国贡献熊杰,石云霞(武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072)[摘要]构建人类命运共同体是我国在处理国际关系中提出的中国理念和中国方案,...
马克思主义是中国共产党赢得胜利的“看家本领”*何毅亭【提要】马克思主义是中国共产党赢得优势、赢得主动、赢得未来、战胜一切艰难险阻的“看家本领”;习近平新时代中国特色社会主义是马...
新时代我国青年教育思想的激励作用探讨史柳1,户俊凯2(1.河南农业大学,河南郑州450002;2.河南省人民医院血液净化中心,河南郑州450002)[摘要]青年人是社会发展之中...
政治与法律习近平新时代中国特色社会主义外交思想的政治文化透视崔美娜张平(华东理工大学马克思主义学院,上海200237)[摘要]自“和平共处”五项原则的提出到“和平与发展”世界主...
新时代中国特色社会主义与党内政治文化建设研究——基于社会发展理论视角李思晨陆宣摘要:马克思主义社会发展理论是以唯物史观为起点,考察整个社会历史的发展,揭示人类社会发展变迁规律的...
习近平新时代人才创新思想的现实基础、内涵与实践要求周琪,杨露(西南大学马克思主义理论研究中心,重庆400715)摘要:创新型国家建设和人才强国建设是习近平新时代中国特色社会主义...
论我国国际形象的成功塑造及现实启示——基于二十世纪八九十年代的考察刘锋(北京工业大学马克思主义学院,北京100124)摘要:一国的国际形象是别国对该国综合实力的认知后形成的总体...
四个自信:中国特色社会主义的新视域金辉习近平总书记在党的十九大报告中指出:“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪...
新中国的成功来自于中国共产党的领导“70年在人类历史长河中只是弹指一挥间,但对中国人民和中华民族来讲,这是沧桑巨变、换了人间的70年。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟...
“以人民为中心的发展思想”的三个维度李义波党的十八届五中全会首次提出“以人民为中心的发展思想”,此后党的十九大报告又提出“新时代中国特色社会主义思想,必须坚持以人民为中心的发展...