习作论文

庞慧清邢玉明山东省淄博市桓台县荆家镇里仁中学256400兴趣是乐学的先导，是提高学生作文的内动力。当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作。苏联教育家赞可夫也...

（1邻水县坛同镇中心小学2邻水县柑子镇中心小学四川广安638500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）09-043-01作文教学是...

◆于显娥山东平度市大泽山镇大泽山中学266713罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活是写作的源泉，要想写好作文，我们的眼光还得投向...

贺国雄甘肃省白银市平川区旱平川中心小学730900写作是一种综合性、创造性的思维活动过程，光靠一味灌输、被动的练习是不能奏效的。教师应想方设法去激发学生的习作兴趣，从而让学生轻...

刘乐军慈玉庆山东省寿光市稻田镇实验小学262700摘要：我曾听到这样一种说法，语文老师上写作课太容易了，上课后，在黑板上写上一个题目，让学生写去吧！作文批改也不是难事儿，用红笔...

赵伟东邓淑文吉林省松原市宁江区大洼小学138000语文素养的内涵是十分丰富的，其中表现最突出的是在人们交往过程中的听说读写能力，而这全靠语言的积累为基础。《小学语文课程标准》在...

欧阳平山东栖霞观里中心小学265300语文教学实践中，教师会发现部分学生习作中经常出现言之无物、言之无序、言之无趣、言无新意的现象。原因无非主要有两点：学生孤陋寡闻，没东西写;...

满雪莹吉林省松原市宁江区大洼镇小学138000接手三年级的语文教学，发现孩子们的写作水平参差不齐，怎样才能有效地帮助孩子提高习作能力呢？我尝试用这样的方法，觉得对孩子挺有效的：...

杨静波吉林省长岭县十家户小学131500《语文课程标准》指出：教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话、吐真情，...

〔摘要〕课外练笔最大的特点是自由随意，学生的写作行为不受时空限制，写作题材不受硬性规定限制，写作思路不受课堂训练左右，而且写作感情不受文体限制，有课堂作文训练无法比拟的优点，能...

〔摘要〕模仿是小学生获取知识的一种重要途径，所以在小学对学生进行模仿能力的培养至关重要，模仿需要有模仿的“本体”，这就需要老师根据教学需要，适时给学生准...

刘永锋湖北省仙桃市第三实验小学433000在素质教育实施与新课标推进的背景下，“语文素养”具有丰富的内涵与外延，它是学生在学习语文过程中需要掌握的内在品...

崔英安徽省灵璧县实验小学234200摘要：习作教学任重而道远。教师在习作教学中要开拓学生思路，在“导”上下足功夫，让教师的“导”...

张守勤山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中心小学255400作文是一项创造性、实践性很强的活动，是学生语文综合素质的体现。然而，要教好学生的作文对教师的教学方法、教学理念也有一定的要...

王宝华吉林省前郭县达里巴乡中心小学131116作文是一门实践性、操作性极强的学科，作文教学又是语文教学的重要组成部分，它无论对于全面提高学生的语文素养还是为学生今后的生存发展提...

孙德远山东青岛莱西市城南小学266600众所周知，“下水文”，是指导学生作文的行之有效的方法之一。但许多老师对于“下水文”的方法...

◆付典生山东省平度市白沙河街道办事处尚河头小学266700作文是一种综合性的智力活动，是小学语文的一个重要组成部分。学生一到作文课就愁得要命，也有一部分学生写的作文不是离题，就...

◆陈婕陕西省汉中市实验小学陕西汉中723000摘要：写作离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考，它是学生生命历程的记录。倡导体验式作文教学，就是要改变传统应试作文教学忽视甚至遗...

金鹏安摘要：近年来，随着我国义务教育制度进一步的深入，我国高中英语教育工作发展十分迅速，教学模式也由应试教育逐步向素质教育转变。教师在教学实践中加大了英语知识运用能力及语感能力...

刘秀芹摘要：作文教学是语文教学中十分重要而又极其繁重的工作。提到写作文，学生最头疼，谈到改作文，教师更艰苦。一边是教师在作文堆中苦战，一边是学生在作文堆中发呆，批改与讲评效果不...