湖南省衡阳市衡南县第十一中学【摘要】语文的学习离不开阅读,提高阅读能力是提高语文成绩的途径,为了增强学生的文学素养和文章鉴赏能力,在教学过程中应该把握好阅读训练的质量,以此来增...
摘要:群文阅读是最近几年兴起的一种阅读教学的思想和实践。群文阅读教学需要单篇文章阅读作基础,但重点是指导学生在多篇文章阅读中提取信息,整合信息。本文从解释群文阅读教学的内涵入手...
代薇(贵州省六盘水市第四中学贵州六盘水553000)摘要:我们已经进入了一个大数据时代,信息倍增,人类社会每2天创造的信息就超过了从文明伊始至2003年所有信息的总和。在这个时...
余军平陕西省商洛市洛南县城关中学726100【摘要】群文阅读能提升学生思维品质、认知水平、审美能力以及文化涵养,从而有效地促进语文素养的提升。它顺应了统编教材的要求,紧随统编教...
(湖南省娄底市第一中学,417000)摘要:2017年投入使用的部编初中语文教材处处渗透着情感教育的因素。首先,从选文的情感类型上看,部编教材中的情感可分为审美情感和道德情感,...
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学266000摘要:小学语文阅读是开阔学生视野、丰富作文素材的重要部分,由于小学生阅读能力较弱,且阅读时间较短,往往无法达到快速阅读的目的。小...
(北海职业学院,广西北海536000)摘要:中等职业学校语文课程旨在培养学生掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力;提高科学文化素养,以形成良好的个...
刘雪青岛市黄岛区香江路第三小学山东青岛266555摘要:小说是受小学生们所喜欢的文学体裁,小学教学也是小学语文教学的重要元素,但目前基础教育中的小说教学并不乐观,存在不少问题,...
赵全勇青川县关庄镇中心小学628113中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)12-236-01群文阅读,是对传统阅读的发展和有...