学案论文

摘要：导学案通过有效的“导”，可使得学生积极主动的“学”，真正让学生自主探究知识、发现知识，对培养学生积极动脑思考的良好学习习惯...

摘要：对初中学生进行英语课程的教学，需要学生掌握英语基础知识，并在课程训练中强化学生的知识运用能力，在此过程中应用学案导学法则是为了进一步提高学生的自学能力。本篇文章在此基础上...

摘要：“导学案”为：“经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动...

摘要：教育改革的核心是课程改革，推进课程改革，课堂是关键和核心。“导学案”把课堂分为课前、课内、课后三步，功夫在课前，成效在课中，灵活运用在课后。导学案...

（重庆市万州区长滩初级中学，404023）摘要：在初中语文教学实践的过程之中，有一部分老师以学生为中心，围绕学生的个性差异性设置不同的教学内容和教学环节，充分体现学生的主体价值...

吉林省松原市宁江区新城中学138000多年来，作为教师的我们以习惯了“我讲你听”的教学模式，课堂教学中的信息传递是单一的、一元的，学生没有真正参与到课堂...

广西靖西市民族中学533899摘要：初中物理教学中，充分利用导学案能极大程度地发挥学生自主学习与合作交流。在教育改革的大背景下，高效课堂的重要性越发凸显，通过科学合理的方式构建...

刘双明山东省沾化县泊头镇实验学校256809当前生物教学中教师满堂讲，满堂问，学生机械记忆，被动接受学习的现象仍然存在。这禁锢了学生潜能的发展，消解了学生的主观能动性及学习自主...

唐军祥（绵竹实验学校绵竹618200）【摘要】：本文试图从灵活使用学案，把学案的使用和个人教学风格的彰显结合起来，把问题探究与问题生成有机结合起来两个方面谈论集体备课模式下教师...

雷艳军摘要：导学案是在以“有效导学、提高效率”的教学改革中新兴的一种高效教学模式，它以建立“自主课堂”，着力提高课堂教学效率为核...

陈金媛摘要：本文阐述了初中英语传统阅读教学所存在的弊端，并分析了其产生原因，提出了采用学案导学进行阅读教学的构想，阐述了学案导学阅读教学的意义和具体的实施策略，详细示例说明了依...

河北省邢台县会宁中学（054000）郝志龙师金龙老师是山西尖草坪中学的语文教师。听了他的示范课后，我们看到了学生在自主学习课堂上作为学习主人的积极、主动和责任意识、参与意识，看...

岳玉群广西岑溪市水汶华侨中学543200摘要：在“学案导学”模式下，教师要把学生作为学习的主体，把学案作为引导，学生课前根据学案自学课本，提出问题并反馈...

张全耀广西桂林市荔浦县荔城镇初级中学546600作为一名初中地理教师，地理教学的困惑始终萦绕在心头：如何改变地理教学的困境，如何让学生愿学、乐学，主动去学？如何让我们的课堂动起...

曾兰英摘要：教师在“学案导学”教学中的“导”大有学问。它既包括教材之“导”、问题情景之“导&...

王艳芬陕西省榆林市吴堡县吴堡中学718200教学中，脑子里时常浮现一副画面：学生闪烁着求知若渴的眼神，围坐在我们的身边，互相讨论着问题，时而流露出好奇的眼神，时而扑闪着若有所思...

李军（山西省晋中市榆次六中山西晋中030600）中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-037-01通过一段时间的实践，我感觉学案...

李敏兰甘肃省民乐县第四中学734500苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无效的课。无效的劳动是每个教师...

◆何敏霞广东省湛江一中培才学校524037摘要：导学案教学是目前课堂教学的新形式，这一教学模式对现代教育改革有着至关重要的影响，同时也可以将教师的教学思路、方法以及能力充分地体...

河北省邢台市第五中学耿娟娟摘要：实施有效课堂教学，提高课堂教学效益，是落途案落实新课程标准的重要径。高中地理学教学强调学生的学习过程，实学生在学习中的主体地位，是一种落案实高中...