以学科竞赛为抓手的开放式实验教学的实施探讨江昆朱泽民夏亮席智文黄冈师范学院计算机学院摘要:学科竞赛是高校学生创新能力培养的重要途径之一,也是检验高校教学质量的重要手段之一。学生...
地方高校大学生CPCI创新创业能力培养体系研究与实践——以宝鸡文理学院经管类专业为例刘晓科(宝鸡文理学院经济管理学院,陕西宝鸡,721013)[摘要]目前的创新创业教育需要系统...
基于学科竞赛的创新能力培养课程体系构建路径分析陈明燕(重庆邮电大学移通学院,重庆)摘要:学科竞赛对于创新能力的培养具有重要的作用,是将创新教育和专业教育融合的有效途径。本文在分...
学科竞赛对电子商务专业教学体系功能性整合研究——以全国大学生“三创赛”为例朱李明(扬州大学,江苏扬州)摘要:电子商务专业是跨越了计算机和商科两大学科的综合性专业,其教学体系功能...
基于学科竞赛的物流管理专业教学改革实践——以信阳农林学院为例陈国宏,李东(信阳农林学院工商管理学院,河南信阳464001)[摘要]物流管理专业学科竞赛主要是指为了适应新时代物流...
翻转教学与学科竞赛协同的教改——以《城乡规划管理与法规》课程为例张俊杰1*范建红1李庆玲2叶文乐1(1.广东工业大学<建筑与城市规划学院>,广东广州510090;2...
大数据时代统计软件课程教学改革与学科竞赛郭丽莎(中南民族大学数学与统计学学院,湖北武汉430074)【摘要】根据笔者近几年的实际教学实践,本文对如何将统计软件课程的教学内容及体...