学困生论文

新疆乌鲁木齐市第四十中学830038摘要：5+2混合学习模式下的“解题模板”的训练法具有可不断重复性、共享性、多样性等特点。在不断的学习过程中可以逐步形...

鲁东大学山东烟台264000“学困生”：即学习困难的学生，是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷，智力得不...

（吉林省临江市立新小学，吉林临江134600）摘要：《数学课程标准》提出了：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展&rdquo...

（浙江省台州市白云中学，浙江台州318000）摘要：初中信息技术“学困生”这个问题一直存在，但没有得到很好的关注，本文致在以希望疗法为方向，从灌输希望、...

陕西省宝鸡市渭滨区八鱼镇八鱼小学721000摘要：在倡导培养学生核心素养的新教育理念下，合作学习是一种非常有效的学习方法，倡导以生为本，把课堂还给学生，教师角色转换为学生学习的...

湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学441100“伸出五指，必有长短”。作为教学活动的主体——学生，必然就有优差之分了。事实上，学困...

陕西省安康市汉阴县平梁初级中学725100摘要：情感是打动人心灵的秘诀，是人们行为的内在动因。情感教育，对学生的学习效果和成长无疑是巨大的，尤其面对英语学困生，教师更要注重情感...

四川省凉山州甘洛县民族中学校616850“学困生”通俗讲就是“差生”，因为“差生”这个称呼对学生缺乏人格...

黑龙江省富裕县友谊达斡尔族满族柯尔克孜族乡中心学校161299；黑龙江省富裕县第一中学161200温室里长不出参天大树，平静的水面练不出好水手。学生在学习过程中遇到困难、挫折是...

（长治市潞州区南石槽小学）小学生，活泼好动，爱玩，处在学习方法和学习习惯培养的过程中，还不能自主有效地进行学习，在学习的过程中，特别容易满足，缺少深入思考积极钻研的精神。所以每...

张忠全甘肃省临潭县第二中学747500【摘要】学困生的存在给高中物理教学质量的提升带来了一定的限制和阻挠，给学生的物理学习成绩的提升也带来了消极的影响，在高中物理教学过程中产生...

唐莉湖南省邵阳市大祥区西外街邵阳市第五中学422000【摘要】受限于众多因素的限制，很多学生在长期没有跟上教师教学进度以后便成为了学困生的一员，这些学生学习时存在一定心理问题，...

阿地力·吾甫尔（新疆喀什伽师县和夏阿瓦提乡中学新疆喀什844000）【摘要】现在的教学要充分发挥学生的想象力和主观能动性，鼓励学生大胆猜想、探究和动手操作，更重要...

阿迪力江·艾尔肯（新疆伽师县和夏阿瓦提镇小学新疆伽师844300）【摘要】学困生是每个班的特殊群体，是当今教育界不容回避却不得不提起的一类学生。怎样转化学困生？首...

四川省雅安市名山区教育局教研室随着课改的不断深入，学科核心素质培养越来越深入人心，并且引起了教师和家长的重视，但是学生群体在智力、家庭环境和接受知识的程度上有所不同，在学习过程...

刘英（西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）03-204-01一个学生思想觉悟的提高、...

陈欢（广西玉林市陆川县大桥镇大塘小学广西陆川537700）摘要：《数学课程标准》指出，要关注学生的个体差异，使每个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展。作为教师，转化好每一个...

袁娟（平昌县泥龙镇初级中学四川平昌636400）摘要：新课改对于教学活动有了更高的要求，教师也在教学的过程中不断的进行探索，不断的寻找适合学生发展的教学方法。其中，微课教学在数...

陈海霞（河南省信阳市新县啟福小学河南新县465550）摘要：新课程背景下对小学教育提出了新的要求，强调教学方法、教学理念的创新，新课堂理念在数学教学中得到了全面落实。但是，仍然...

王秀春（福建省三明市尤溪县西城中心小学福建尤溪365100）摘要：《数学课程标准》指出,要关注学生的个体差异,使每个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展。因此,关注学困生,带...