北京市顺义区妇幼保健院101300摘要:目的:分析学龄前儿童单纯性肥胖与出生体重之间的相关性。方法:选取2018年1月-2018年8月顺义区城区地区在园体检中的500名学龄前期...
论绘本在学龄前儿童美术教育中的作用,本文主要内容关键词为:美术教育论文,作用论文,学龄前儿童论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。美术与学龄前儿童关...
摘要采用实验法研究3-6岁学龄前儿童共情能力现状,结果表明,儿童的认知共情能力显著高于情感共情(t=5.026,p<0.001);幼儿的共情能力在性别上不存在显著差异;随年龄增...
・调查分析・【摘要】目的探究家庭环境和学龄前儿童心理行为问题间的关系。方法随机抽调自愿参与研究的3~6岁儿童共300名及其父母进行研究,根据儿童家庭环境和父母关系随机分成两组各...
陆芳[1]2004年在《学龄前儿童情绪调节策略的发展及其相关研究》文中进行了进一步梳理情绪调节是指个体通过一定的策略和机制,使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。隶属于自我调节的自我情绪调节能力,虽然源于先天的素质和本能,但后天的学习、社会环境的影响等,对儿童情绪调节的能力同样会...
李永慧[1]2003年在《学前儿童心理健康状况与其社会行为、家庭环境关系的研究》文中进行了进一步梳理本研究主要是在有关文献研究的基础上,以实证研究为依据,并通过个案的验证与补充,探讨幼儿心理健康状况如何、对其社会行为的发展产生怎样的影响及家庭环境因素对幼儿心理健康状况的影响之间的复杂关系。以期改善父...
杨莉[1]2002年在《婴儿期不同喂养方式与儿童龋病关系的探讨》文中研究说明龋病是被世界卫生组织(WHO)列为继癌症、心血管疾病之后的第叁大慢性非传染性疾病,其患病率高,危害范围广,它的发生、发展直接影响儿童的牙、颌、面的发育、功能及美观,其造成的疼痛症状还严重地影响生活、学习和精神活动。因此致力于...
任路忠[1]2001年在《铜陵市学龄前儿童孤独症行为的流行病学研究》文中提出目的研究铜陵市区学龄前儿童孤独症行为的现况和流行特征,并探讨其危险因素。方法采用整群随机抽样方法,对铜陵市区21所幼儿园3559名3~5岁儿童进行横断面研究,用克氏孤独症行为量表和儿童及父母有关情况调查问卷进行调查。克氏孤独...