学生论文

张海波湖北省巴东县野三关镇青龙桥小学湖北巴东444324【摘要】小学语文课堂教学突出的特点是，更注重形象性、欣赏性和感悟性。因此，教学中要通过形象生动的画面，逼真感人的影像，优...

郑海霞横县特殊教育学校广西横县530300【摘要】数学是抽象的，而智力障碍学生的抽象思维能力很低下，则需要教师根据趣味课堂的特征，用情景创设、生活体验、多媒体辅助、游戏形式等多...

金秀萍青海省黄南藏族自治州同仁县第三完全小学青海同仁811399【摘要】班级是学校工作的基本单位，也是学校各种集体活动的基层组织。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。当...

韩玉兰青海省循化县街子镇希望小学青海循化81110【摘要】学生是学习的主体，如果在教学中老师无法调动学生求知的欲望，激发他们的学习兴趣，那么再好的教学内容，再有魅力的教学语言和...

古扎丽努尔.卡迪尔新疆叶城县第八中学【摘要】在素质教育的倡导下，许多的教师都在追求一个灵活开放的课堂。让学生能够积极地投入到学习中来是每一个教师的希望，高中数学教师更是如。作为...

张琼湖北省武汉市武昌区昙华林小学湖北武汉430061【摘要】空间观念不仅是“观念”,更是一种想象、感知、转化的能力，是帮助学生观察事物、了解社会、认识世...

完么才让青海省久治县民族寄宿制中学青海久治624700【摘要】伴随着新课程改革理念逐渐深入教育行业，新课改教学理念提倡将学生在课堂上的主体地位充分体现出来，提升学生知识学习水平...

马涛柯克亚乡中学【摘要】爱国教育高于一切教育，缺失爱国教育的教学是没有价值的。对学生思想政治教育工作不到位、成效不高，学生对现有的思想政治教育不适应。我们应该积极探索新当下对学...

谭晓雪湖北省巴东县第二高级中学湖北巴东444324【摘要】近几年来，英语阅读理解题在高考中所占比重很大，更多地强调对阅读速度、知识面和理解能力的考查，试题变得越来越灵活，内容涉...

尚清四川省西充县槐树镇小学四川南充637200【摘要】诗歌，是语言的凝结体，是情感的载体;被人们传唱至今，也流传甚广。一部分诗歌在经历了时间的考验后，被选入了小学语文的教材里，...

黄丽君四川省宜宾市翠屏区天立学校四川宜宾644000【摘要】小学阶段的学生在学习过程中表现出明显的向师性,教师是教学活动的组织者,同时也是学生学习的示范者。教师在组织阅读活动时...

杨红梅四川省南部中学四川南充637300【摘要】在新的教育发展背景下，对高中的数学教育也有了新的要求，不再满足于数学知识的传授，教学重点已经成为培养学生的数学核心素养，通过培养...

罗希四川省南部中学四川南充637300【摘要】对话式教学打破了传统语文教学中的单向灌输式模式，让学生和教师可以互相交流，使学生从各种束缚、禁锢、定式和依附中解脱出来，在对话中丰...

詹中华四川省犍为县孝姑中学四川乐山614405【摘要】教师在高中化学教学中，要改变陈旧的教学模式，充分发挥学生的主体地位，让学生在熟练掌握化学基础知识的同时，引导学生养成良好的...

陆雪芹四川省安岳县横庙乡九年义务教育学校四川资阳642350【摘要】英语语言技能即听、说、读、写技能及综合运用这四种技能的能力，在教学过程中，需要将这四项放在同等地位上教学。在...

骆李林云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】数学是一门与数字相关的抽象性学科，对学生的思维能力要求较高。传统的教学方式呆板单调，难以激起学生的学习兴趣，这...

刘定君四川省隆昌市第六中学四川内江642154【摘要】学者王力认为，文言文是以先秦口语为基础的古代汉语书面语，在后来的仿古作品中也包含了这种语言。《语文课程标准》提出，教师应避...

李风识山东省青岛市即墨区德馨小学266200中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2020）01-125-02时代的发展，教育教学要求教育...

汪飘永乐镇龙井小学646521【摘要】品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。《品德与社会》课程的基本理念之一...

唐天娥四川省广元外国语学校【摘要】随着国家科技不断的进步，信息化技术不断的应用在我国的各个领域当中。在初中语文阅读课堂教学中，通过利用视频教学的方式，对教师在课堂内外教育教学过...