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把学习的主动权还给学生-以“如何认识区域”为例论文
把学习的主动权还给学生——以“如何认识区域”为例王金槐(杭州市风帆中学浙江·杭州310014)摘要如何激发学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学效率,是每一位教师...