![新时期教研员工作的职责和使命论文]()
新时期教研员工作的职责和使命合肥市瑶海区教育体育局教研室傅京教育是一门“人”学，是研究人的学问。教研亦是如此。教研是教育研究，它是以教师为研究主体，以学校课程实施过程和教学过程...
![建立校村联动机制，促进潜能生自信发展论文]()
建立校村联动机制，促进潜能生自信发展吴勇明板芙中学是一所农村中学，几年前，在社会、家庭、学校片面追求升学率的观念影响下，学校将更多的精力放在关注优秀学生学习成绩方面，而忽视了对...
![檀传宝：劳动教育的基本内涵与特征论文]()
檀传宝：劳动教育的基本内涵与特征檀传宝在《中国教育学刊》2019年第2期《劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征》一文指出，“劳动教育”是以提升学生劳动...
![巧用课内“三读”，拓宽学生阅读面论文]()
巧用课内“三读”，拓宽学生阅读面文梅州市梅县区丽群小学李雪兰阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，既包括课内阅读，也包括课外阅读。其中，课外阅读是语文实践活动中最重要、最普遍、...
![加强劳动教育促进学生全面发展-专访中国农机院北京农机试验站站长杨瑞学论文]()
教育部在近期发布的《对十三届全国人大二次会议第8039号建议的答复》中透露，目前已经研究形成了《教育法修正案（草案）》，将“劳”纳入教育方针，下一步将按程序报送审议。“一粥一饭...
![家校共育，促进学生全面发展论文]()
家校共育，促进学生全面发展王彩霞苏霍姆林斯基认为，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能真正培养人。学校教育要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育也是建立在良...
![做好家校协作的“最大公约数”论文]()
做好家校协作的“最大公约数”龚俊波王为民（湖北秭归县归州镇中心学校）家校协作即家庭与学校以沟通为基础，相互配合、合力育人的一种教育形式。有效的家校沟通能拉近家庭和学校的距离，极...
