山东省滨州市惠民县石庙镇中心小学251700摘要:兴趣是最好的老师,是学生发展思维的推动力,是培养学生创新能力的起点。因此,在语文教学实践中,我特别注意挖掘教学内容本身内在的乐...
摘要:教学活动是教师的“教”与学生的“学”双边活动互动。“追问”,顾名思义是追根究底地问。追问是课堂教学...
摘要:学生学习数学的兴趣是促进学生学习最有力、最稳定的动力,兴趣是最好的老师,教师需要采取一系列配套的激励措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,提高课堂...
摘要:兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。提高学生学习物理的兴趣,就是要把课程标准对学生学习物理学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在教学过程中,...
摘要:随着科学技术的飞速发展以及教育体制的不断变革,加强多媒体技术和数学教学的有机整合,已经成为当前数学教学改革的必然趋势。因此,作为数学教师,我们要不断转变传统的教学思想,改...
摘要:新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。新课程改革强调学生学习方式的转变,在近几年的学习实践中,我们的数学课堂发生...
〔摘要〕课堂提问能够有效提高学生对初中数学学习的兴趣,实现初中数学课堂教学质量的有效提升,因此本文主要探讨了如何提升初中数学课堂提问的有效性。〔关键词〕初中数学课堂提问有效性课...
〔摘要〕“问题串”教学模式能够初中数学课堂教学中达到良好的效果,所以教师必须合理编制问题串,提高学生学习的自主性以及积极性,进而保证初中数学课堂教学的质...
郭海琴西藏自治区拉萨市第三中学851611摘要本文主要阐述了反思性教学对初中英语教师的重要性以及深入地探讨了如何合理、有效地开展这种教学模式,旨在引导初中教师借鉴和学习反思性教...
廉宏昱辽宁省丹东市辽东学院118000摘要作为高等学校教育的重要表征,大学生学习风气和学习状态的评价与检测是各个高校办学的重中之重。遵循现代高等教育发展规律,通过多种途径掌握和...
山西省临汾市隰县第二小学041300教育是一种培养人的社会实践活动。现代教育要培养有主体性的人,有主体性的人才能主动、积极地参与社会生活,并为社会进步作出贡献。《数学课程标准》...
甘肃省兰州市西固区钟家河小学730060摘要:兴趣是最好的老师。学习数学的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好。如能把兴趣培养成为一种学生学习数学的心理需要,就可以使...
吉林省松原市宁江区新城乡中心小学138000教学理念是认识的集中体现,同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念,是人们从事教学活动的信念。教学理念有理论层面、操作层...
山东省泰安新泰市天宝镇第二初级中学271200现代教育教学研究表明:“教学不应过于注重知识的传授,而要注重一定的方法,以便叩开学生尘封的心灵、拓展学生思维的深度和广...
◆宋瑞祥吉林省集安市头道镇中心小学134211;董金平吉林省集安市头道镇中学134211摘要:快乐教学法是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育,体现“教师主导,学...
广西贵港市覃塘区覃塘三中杨敏数学学习本就是枯燥的,若想学得好,兴趣是重要的驱动力。兴趣是行为驱动系统中最现实、最活泼、最强烈的因素。没有兴趣,就点不燃求知的火花;没有兴趣,就唤...
湖南永州祁阳潘市镇一中杨海峥九年制义务教育阶段数学新课程标准中指出,数学是一门自然科学,是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用于现实生...
贵州省贵阳市清镇三中教育集团王政敏我们常说“兴趣是最好的老师”。在数学课堂教学中,数学因其本身的特殊性,让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习动力,...
福建省南安市英都中学362305摘要:兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是《基础教育课程改革纲要(试行)》对教师教学的明确要求。本文从心理学的角度探究兴趣的心理特征,认为课堂...
东阳市南马镇初级中学陈国林实施中的课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。“课堂转型&rdq...