(四川省中江县太平乡中心校四川德阳618100)【摘要】情感对于提高学生综合素养和优化教学效果具有显著作用。作为一名音乐教师,作者深有体会。特结合自身多年教学经验,同时博采众长...
(四川省若尔盖藏文中学四川阿坝624500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)04-075-01中学地理教学大纲明确指出:&quo...
苏州工业园区青剑湖学校【摘要】新课程的课堂教学以学生为本,强调生活课程的主体体验,提倡建构和对话.为此,数学语言的简洁,数、形、图的优美及直观,会使学生吸引得生动活泼起来,从而...
广东省吴川市海滨中心小学524500摘要:快乐是最好的学习情感,能有效促使学生乐于学习,创设快乐的学习环境,让小学生感受学习数学的快乐和魅力,从而提高课堂教学效率。本文就从&l...
山东省青岛市黄岛区琅琊中心小学266000有效教学理论认为,教学就其本体功能而言,是有目的地挖掘人的潜能、促进人身心发展的一种有效的实践活动。在新课改中,教师必须加强教学有效性...
摘要:初中物理的内容涉及到声学、光学、热学、力学、电学以及能的转化等物理学的方方面面,对学生以后的物理学习起基础性作用,课堂教学是学生学习物理的必经途径之一。兴趣是个积极探究某...
摘要:物理课是初中生刚接触到的新学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪。如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,一定...
重庆市开县郭家镇津关中心小学马展瑶405422摘要:数学是一门逻辑性非常强,非常抽象的学科,而小学生的无意注意占优势,注意力不稳定,逻辑思维能力并不强,学习数学对他们来说必定是...
甘肃省东乡族自治县百和学区大杨家学校731406摘要:低年级作为语文教学的重要起始阶段,对于学生以后的学习和发展意义重大。为此,作为语文教师,要遵循低年级学生的特点,主动接近学...
湖北省竹山县职业技术集团学校442200“微课”是以视频为主要载体,记录教师在课堂内外,围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目...
湖北省襄阳市樊城区竹条中心小学441000摘要:小学数学是小学阶段非常重要的一门课程,对培养学生的思辨能力、逻辑能力以及数学素养有着重要的意义,是学生以后继续学习的前提保障。本...
陕西省榆林市府谷县府谷镇第一学区719499摘要:语文教学重在培养学生阅读分析、理解运用语言的能力,但因受应试教育的束缚和传统填鸭式教学方式的影响,课堂上教师没完没了的讲解、细...
山东省泰安市宁阳县第二十四中学271408“兴趣是最好的老师”,这是不争的事实。在学生的学习生活中设法让学生拥有学习兴趣,才会为学生学习提供不竭的动力,...
青岛市城阳区职业教育中心学校山东青岛266109一、中等职业学校数学教学中存在的问题中等职业学校的学生基础较差,目前在中等职业学校的数学教学中存在着许多问题。中等职业学校的学生...
山东省青岛市黄岛区第八中学266414一直以来,我们传统的语文教学比较沉闷单调,枯燥无味,缺乏活力生气,难于唤起学生学习语文的兴趣。如何才能拨动学生的心弦,激发学生学习语文的积...
黑龙江省鸡西实验中学158100一、案例指导小组合作学习是英语教学中的重要环节,通过小组合作学习同学们能够提升,互相促进。我用小组合作学习方式指导学生学习了课本六年级下5单元S...
石家庄高新技术产业开发区外国语学校摘要:激发学生的学习兴趣一直都是初中政治教师教学的重点内容之一。从学生学习主动性的层面上来讲,学生学习兴趣的有效激发往往意味着成功教学的一半。...
甘肃省永昌县第二小学737200摘要:小学语文是一门基础性的学科。新课程标准指出,要让学生广泛阅读,增加阅读量,让学生好读书、读好书。这对小学语文教学提出了新的要求。新时期注重...
四川省凉山州金阳县城关小学615000数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数...
陕西省西安电子科技大学附中太白校区小学部710065摘要:本文从巧设情境、课堂游戏、数学竞赛、图像分析这四个方面分析了小学生学习数学的激趣技巧,在数学教学中不断激发学生的兴趣是...