![浅谈怎样提高低年级学生的学习兴趣论文_李志芳]()
山东省青岛平度市郑州路小学266701一、创设生动的教学情境,让学生在兴趣中学习“兴趣是最好的老师。”学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习...
![如何才能上好快乐体育论文_徐新东 姜亦欣]()
山东省昌邑市潍水学校261300快乐体育教学法就是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,并在学习过程的始...
![引导学生发现问题,培养学生创新能力论文_张绪立]()
张绪立湖北省巴东县茶店民族中学444315创新意味着发现和超越,意味着打破常规。然而,“新”并不是一个绝对的概念,而是具有相对性的。创新教育必须以教师的...
![浅谈小学语文课外阅读策略论文_王晓琳]()
王晓琳安徽省涡阳县高炉中心学校233600摘要:本文通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索了新形势、新标准下课外阅读有效的引领方...
![浅谈识字教学方法论文_胡小松]()
(渠县三汇镇第四中心小学渠县635200)识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。那如何...
![谈谈小学语文情感教育论文_邓丽霞]()
(渠县李渡乡第三中心小学渠县635200)小学语文是小学教育学科中的主要学科之一,其包含了丰富的情感内容,为学生的情感教育提供了资料,在小学情感教育中占据重要地位。情感教育是教...
![初中语文随笔训练及作文教学分析论文_李小林]()
李小林广西桂林市柘木初级中学541003摘要:作文写作水平是体现一个学生情感表达、语文素质等综合能力的重要衡量标准。随着新课改的深入,素质教育的稳步实施,初中语文教学的目标不仅...
![怎样让不同层次的学生在主动参与中提高学习论文_潘少文]()
广西横县校椅镇韦村村委小学530308一、创设情境,唤起兴趣,让学生主动参与探求新知识大家都知道,在各科目当中,数学科大家都认为比较呆板、单调和乏味,而数学本身的内容安排也不如...
![谈初中政治教学学生自主学习能力的培养论文_李春红]()
山东省青州市五里初级中学262500摘要:初中思想政治教材的特点为课堂自主学习创造了条件,教师应该充分利用这些条件改进教学方法,培养学生自主学习的习惯和能力。关键词:政治教学自...
![高中历史教学批判性思维的培养浅析论文_曾正霞]()
河北省邯郸市职业教育中心曾正霞056000【摘要】:批判性思维指的就是有意识自主地按一定规则和运用逻辑标准,从非常规的视觉角度对日常客观生活、知识文化或信念理论进行反省性的思考...
![力助孩子乐学论文_张雪平]()
四川省巴中市巴州区四小636000一、魅力感染中乐学教师一副自然亲切的教态,一身时尚得体的衣装,一手潇洒清秀的书法,一口字正腔圆的普通话,一段声情并茂的朗诵,一句委婉动听的轻唱...
![创设情境,让学生在快乐中学习英语论文_王丽]()
辽宁省凤城市第三中学118100早在2000多年前,中国的第一位教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子深知普通心理学的原理:人的...
![让学生在英语学习中充分发挥主动性论文_张莉]()
随着新教育改革的进一步深化,人们对教育功能认识的不断提高,教师也应从以前的传统教学方法转变到以学生的发展为中心的教学方法上来,创造生动活泼、和谐愉快的学习环境,真正启发和诱导学...
![初中语文教学的听说训练思路构建论文_王伟德]()
王伟德甘肃省武威市凉州区东河乡九年制学校733000摘要:初中阶段语文学习的听说读写,是教学目标中的重点,但在实际教学开展的过程中,受制于我国应试教育的影响,导致教学者在教学目...
![浅谈小学生数学学习兴趣的培养及提高论文_刘海燕]()
陕西省旬邑县土桥镇希望小学711304小学数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,在传统的数学教学中,一些教师一直注重培养孩子的逻辑思维能力,而忽视了对他们学习兴趣等非智力因素的...
![创新应用教学法提高语文教学质量论文_黄巧云]()
黄巧云广西平乐县长滩实验小学542411摘要:本文创新试论了小学语文教学的方法与实践,提出创设情境、应用感官、发展思维、多种朗读、品味成功的教法,通过实践摸索和探究,收到了良好...
![教师如何把握低年级的计算教学论文_张念梅]()
张念梅新疆生产建设兵团第二中学小学部830000摘要:当枯燥的计算教学与低年级小学生的年龄特点和心理特点产生冲突,教师在进行计算教学时要注意开展形式多样的教学活动,让学生在具体...
![如何编制高效导学案来提升初中英语课堂的效率论文_张瑞华]()
新疆乌鲁木齐市第五十八中学830000摘要:学案的设计,重点就是要引导学生在自学的基础上,通过老师在课堂上循序渐进的教学,让每一个学生能够融入课堂之中,从而更好地学习知识。本文...
![浅谈小学英语语篇教学中的“有效性”论文_范顺英]()
范顺英新疆生产建设兵团第四师六十四团小学835214小学英语语篇教学倡导“词句结合,语篇感悟”,强调不仅重视语篇知识的传授、解疑,更重视语言能力的培养。...
![浅谈“错误”在数学教学中的意义及有效利用论文_赵明勇]()
广西岑溪市水汶华侨中学543204摘要:任何人都不可能避免错误的发生,在初中数学的教学过程中,学生也会发生各种不同的错误,需要我们教师引起注意的是错误并非毫无价值,它们同样可以...