(石家庄科技工程职业学院,河北石家庄050000)注:本文系石家庄教育科学研究“十三五”规划研究项目“现代学徒制酒店管理专业校企共育模式研究...
(广东碧桂园职业学院,广东省清远市511510)摘要:职业高校做好现代学徒制,要深刻理解现代学徒制的内涵,提高现代学徒制的基本认识;要密切联系本校专业发展实际,做好现代学徒制的...
菏泽化工高级技工学校山东菏泽274500摘要:新时期背景下,现代化企业发展对高素质专业人才的需求量日益增长。高等职业教育作为我国教育事业的主要构成,肩负着为中国特色社会主义事业...
松田职业学院颜卓登摘要:代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校教育思想相结合,依托校企合作培养高素质技术技能人才的一种职业教育制度,它是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合...
广州城建职业学院摘要:在高职教育中,“现代学徒制”是一种以实践为主导,新型的创新的教学模式。这种模式是以校企合作为基础,以学生培养为核心,以课程讲授为辅...
广东云浮郁南县职业技术学校广东云浮527100摘要:根据现在的中职生心理健康现状,不难看出现在的中职生普遍心理都太薄弱,导致在看待一些事物的时候,往往都太偏激化,所以中职生的心...
呼伦贝尔技师学院内蒙古呼伦贝尔022150摘要:随着科学技术的不断进步,民众出行的交通工具发生了新的改变,汽车数量不断增长,不仅给汽车生产行业带来了广阔的消费市场,而且给汽车维...
(黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157011)课题名称:现代学徒制视域下的高职食品特色专业建设的实践研究,课题编号:SJGZY057。摘要:现代学徒制是将传统的学徒培训与...
(乌海职业技术学院,内蒙古乌海016000)摘要:我国学徒制在古代也是培养技术个人的重要途径,它发源于奴隶社会,形成于封建社会。既有家庭小作坊的父亲传授祖传秘方给儿子的形式,也...
(兰州石化职业技术学院信息处理与控制工程学院甘肃兰州730060)摘要:在现代学徒制的背景下,高职数学改革势在必行,通过分析现代学徒制现状,主要从高职数学的教学内容、教学方式、...
1.四川科技职业学院6100002.四川科技职业学院6100003.四川科技职业学院6100004.西南科技大学城市学院621000摘要:互联网+产业群的人才培养需求,主要表现...
湖北省武汉市长江职业学院何新洲430074基金项目:2017年湖北高校省级教学研究项目“高职计算机网络技术专业现代学徒制人才培养模式研究”阶段性研究成果...
南宁市第六职业技术学校江宏潮摘要:随着我国网络信息技术的不断深化发展,越来越多的学校开始设立电子商务专业以及越来越重视对电子商务专业学生的培养。在实际发展中,关于电子商务专业的...
南宁市第六职业技术学校赵平孟摘要:社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学模式,以求可以提升教学质量。基于此,本文立足于中职教...
〔摘要〕:校企合作共同进行课程开发是现代学徒制下校企开展联合培养的核心工作任务之一。项目课程符合现代学徒制培养模式的要求,而现代学徒制培养模式又为项目课程的开发和实施提供了条件...
摘要:高等职业教育新形势下,深化校企合作,知行合一是建立现代学徒制的内涵所在,也是推进教育改革的有效途径。而工程实践创新项目正是在这一背景下探索出的一种教育界与产业界互动,是开...
摘要:随着社会经济的快速发展,高校职业技术型人才的需求数量也在持续增加,向社会输送职业技术型人才,是社会对高校提出的全新要求。本文针对校企合作的人才培养模式及校企合作的创新建设...
摘要:现代学徒制是我国职业教育改革的新方向,学生的学习方式、主体地位、身份属性都有了新的变化。就中职烹饪专业学生的管理而言,现代学徒制下的学生管理更应以学生职业能力培养为主。通...
摘要:当前,我国职业教育正在大力推进现代学徒制,实现职业教育与产业需求的直接对接,提高人才培养质量和针对性,但是现代学徒制推进过程中也出现了各种亟需解决的问题,本文从职业教育定...
(湖南省商业技师学院,湖南株洲412006)基金项目:湖南省教育科学研究工作者协会2018基础教育重点课题“现代学徒制过程中课程的开发与实践研究”(课题...