学校德育论文

摘要：校园的欺凌事件和暴力事件，一件件的呈现，有学生欺凌学生的现象，也有学生杀害老师的现象，所有的这些案件的出现，正说明学校教育的德育工作任重道远，德育工作不仅要有形式上的表现...

摘要：中学德育教育工作是我国教育事业的基础工作，也更是学生成长的基础性工程。德育教育的本质是提升学生的认知能力，目标是让学生在德育教育的正确引导下健康成长。因此优化小学德育教育...

摘要：仪式之于人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感，仪式感就是在仪式过程中参与者产生的内心感受，在中职学校德育活动过程中强化仪式感，重视仪式感的渲染和营造，能有效提升学生素...

*四川省石棉县迎政中心校／彭仕建目前农村留守学生、住校生和单亲家庭孩子比例增加，家庭教育缺失，严重影响到未成年人的成长。青少年是祖国的未来，他们的思想道德状况如何，直接关系到中...

白建华山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024摘要：近年来,社会对学校教育工作的效果流行一句评价民谣,即“五天加两天等于零”为了提高德育效果，解决...

山东省昌乐县鄌郚镇高崖小学262400当前，在大力实施素质教育的今天，加强学校德育工作的实效性是摆在我们面前的迫切要求，也是学校德育管理工作的基本任务和归宿。学校教育能否培养出...

建构“小外交家式”特色德育体系文/广州市华颖外国语学校余敏在世界经济一体化的背景下，我们的学校教育应该为国家和社会培养什么样的人才呢？学校提出了要培养外华内颖、中西融合，既具中...

大数据运用于学校德育的伦理困境与治理路径*邓亮1袁国福2（1.江西师范大学教育学院，南昌，330022；2.江西省吉安市第一中学，江西吉安，343000）摘要大数据运用于学校德...

构建纵向衔接、横向贯通的一体化德育体系——北京市成立学校德育研究会谢春风_北京教育科学研究院德育研究中心主任、北京市学校德育研究会副会长兼秘书长2018年11月8日，北京市学校...

借“四力”激发学校德育“活力”文/深圳市福田区皇岗小学张兵学校教育，以德为首。当今社会，在各种思潮、信息铺天而入的时候，德育面临诸多新的挑战，也面临许多新的困惑。素质教育呼吁多...

全媒体时代的学校德育之一：观念变革与管理创新1月25日，习近平总书记在中央政治局第12次学习中指出，全媒体不断发展，出现全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无...

纵向衔接横向协同有效推进首都大中小幼一体化德育体系建设——走进北京市学校德育研究会特约记者_付江泓为了贯彻落实全国和北京市教育大会精神，推进大中小幼一体化德育体系建设，2018...

全媒体+教育：从“四全”媒体到“四化”育人①——习近平全媒体理念融入青少年价值观教育探微◎刘英谢少华摘要习近平全媒体理念是全媒体在我国发展的最新阶段，是习近平新时代中国特色社会...

全媒体时代学校德育的挑战与机遇◎单妍洪茜左璜摘要基于本体论视角，全媒体时代要求实现“全员媒体”，即人人都有媒介话语权。在这样的机遇下，师生作为学校德育的主体之一，应该提升个人的...

全媒体时代学校德育机制的困境与改进——机制设计理论的视角◎林海岸摘要全媒体时代对学校德育工作带来了挑战。基于机制设计理论的视角，建立机制设计理论与全媒体时代德育工作的关联，根据...

全媒体时代学校德育应把握的六个关系①◎冉亚辉摘要对学校德育来说，全媒体带来的既是学校德育需要的技术，同时也是学校德育遭遇的严峻挑战。全媒体时代学校德育在信息传媒领域需要把握的几...

以家庭教育为基点，提升家校社协同育人实效性马红萍_北京市学校德育研究会副会长，北京市妇女联合会原副主席（挂职）推进大中小幼一体化德育体系建设，家庭教育是其中非常重要的一环。作为...

德育功能有限视角下学校德育实践的路径探析陆美华(广西师范大学教育学部，广西桂林，541006)[摘要]德育功能指德育活动和系统对个体发展和社会发展产生的各种影响和作用。在理论上...

养成教育让学校德育更实效文/广州市增城区仙村镇中心小学陈洪辉良好习惯的养成，能令到学生的成长更加健康，也能引导学生更好地获取知识，发展智力。与此同时，良好的习惯还能提升学生的道...

管理方略全媒体时代提高学校德育话语权的有效策略□孔文东摘要：进入21世纪以来，QQ、论坛BBS、微信等即时交互聊天工具相继出现，博客、微博等自媒体发展迅猛，在信息传播、文化传递...