学习效果论文

学生集体参观科技类博物馆的学习效果研究①李秀菊②【摘要】以色列的两位学者基于社会文化理论设计了调查内容与方法，对4家自然历史博物馆的学生集体参观学习的过程、活动形式、交流互动和...

浅析小学语文教学中师生之间的有效互动潘小平摘要：近些年来，国家对义务教育阶段提出了更加明确的要求，课程改革已经获得了一定的效果。过去的教学模式中教师占据了主导地位，师生之间缺乏...

新媒体技术提升音乐教学效率江扬随着时代的不断发展，新媒体技术越来越发达，网络和多媒体已经渗透到了人们生活中的每一个部分。新媒体将文字、图像、音乐、声音等融合在一起，能更全面地展...

学习动机、学习投入与学习效果关系的实证研究彭小珈汤烨管梦瑶湖南农业大学商学系湖南长沙410128摘要：本文以会计专业学生做为研究样本，运用问卷调查法、因子分析法探讨了学习动机、...

立德树人维度下的体验式教学实践探索文/珠海市金海岸中学李惠珍立德树人是中学学科核心素养的核心。“德”即坚持德育，“树”即引导塑造人。体验式教学法是指通过能够激发学生动力的情景设...

妇产科的临床路径教学法在规培教学中的应用研究①迟娜丁海燕韩丹阳王艳华傅瑶(齐齐哈尔医学院附属第一医院妇产科黑龙江齐齐哈尔161041)摘要：目的将临床路径理念引入到住院医师规范...

教师发展要从“知道”到“做到”操太圣教师学习，一般分为三种基本类型：一是应用导向学习，反映出教师的实用主义倾向，这类教师希望所学知识能够在教学中得以运用，希望学习效果能够在学生...

基于MOOC的高校公共选修课教学实施与学习效果分析——以广西民族师范学院为例刘娟娟（广西民族师范学院，广西崇左）摘要：在“互联网+”教育背景下，为改善高校公选课校内教学资源不足...

PBL教学法在精确制导技术课程教学中的应用马建军，李鹏，耿丽娜（国防科技大学智能科学学院，湖南长沙410073）摘要：文章分析了精确制导技术课程的特点和教学目标，研究了基于问题...

外部视觉情绪设计对多媒体学习的影响王润滋(扬州大学教育科学学院，江苏扬州225009)摘要：以高中生为被试对象，以大陆漂移论为素材，研究外部视觉情绪设计对多媒体学习的影响。结果...

基于过程性评价方式的学习效果评价方法改革探析——以云南某高校学生为例唐懿滢1，李业荣2(1.云南农业大学人文社会科学学院，云南昆明650201；2.云南农业大学经济管理学院，云...