摘要:随着现代信息网络技术的快速发展,学生学习能够从中获得的基础知识越来越多,老师对每个学生的基础知识水平要求也越来越高。在普通的小学课堂上,由于各种原因小学生很难表现出对科学...
摘要:随着新课程改革的要求与发展,以“立德树人,学生发展为本”作为新课程的基本理念,积极倡导“学生主动参与、乐于研究、勤于动手”...
摘要:数学知识来源于生活,学习数学的最终目的也是应用于生活。小学生年级尚小,数学相关的理论和知识掌握较少。因此教师要进行生活化的教学,激发学生的学习兴趣,以数学课堂书本为出发点...
内容摘要:“兴趣是人类最好的老师”,每个人都会因为兴趣而执着于某一样活动,并在最后取得或小或大的成功。小学生的学习兴趣与他们的学习成绩正相关,因此,教师...
摘要:初中是学生学习历史的基础时期,初中阶段的目前的初中历史课堂上,学生对于历史学习的兴致普遍不高,学生的学习兴趣直接影响着学生该学科的学习能力,初中生对历史的学习的兴趣是学生...
摘要:在学习过程中兴趣是最好的老师,在学习兴趣的牵引下,学生可以自主学习。小学语文是学好其他各门学科的基础性学科,因此教师要在教学中激发学生的学习兴趣,引导学生高效的学习语文。...
摘要:新课改大环境下要求发展学生的综合素养。其中,美术对学生审美能力和创造能力的发展具有重要的推动作用,是促进学生综合素养全面发展所不可或缺的课程。因此,美术教学的重要性不容忽...
摘要:音乐是可以给我们带来放松愉悦的心情,帮助学生提高思想道德情操的神奇魔法,我们在生活中会听到各种各样的音乐,人类对于音乐的需要和欣赏能力似乎是从人类诞生起始就具备的,即便处...
摘要:如何进一步培养小学生对于语文知识的学习兴趣是教师需要重点思考的教学问题。教师需要在小学语文教学实践中进一步探索和发现有效的兴趣培养策略,关心学生所感兴趣的语文知识问题种类...
摘要:数学是纵横和贯穿学生整个学习生涯的基础学科,是学生学习其他学科的前提与基础,同时也对学生未来长远发展有着深远的意义和影响。小学低段是学生认识、学习数学的开始,该阶段学生的...
摘要:近年来,随着新课改的深化,学生的数学学习量减轻了但是学习的难度却增加了。同时新课标也要求初中阶段的数学学习要贴合写生的心理特点和认知发展状况,要有助于激发学生的学习主动性...
摘要:对于学生而言,学校的学习不应该仅仅局限于文化课程以及科学知识理论的学习,而是应该能够为学生提供全面发展的环境和锻炼机会。在初中阶段,学生的课业负担加重,学生所学习的科目数...
摘要:在新课改教育思想的不断引导下,初中教师对学生们的综合素质要求也在持续提升。为了可以切实提升学生的思想道德认知水平,改善学生们对法律法规内容的理解,教师应当从现实角度出发,...
贵州省威宁县牛棚第二中学553100【摘要】:课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题,课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条...
广西壮族自治区梧州市苍梧县京南镇高稳小学邮编543100摘要:《语文课程标准·实施建议》指出:“教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化。重视运用...
福建省福州市平潭县康辉中学3530301【摘要】:数学是一门内容抽象而枯燥的学科.随着新课程的实施,现在的数学课堂已不仅仅是传授知识的课堂,而是围绕着以学生为主体,让学生们自主...
韦光华广西百色市乐业县同乐镇初级中学广西乐业533200中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)01-141-01激发农村初中生学...
文家强四川绵阳南山中学四川绵阳621000【摘要】传统的高中数学课堂教学模式不符合学生的实际学习需求,尤其是新课程改革影响下,我们要将学生作为课堂教学活动的中心,尊重学生的兴趣...
付宇四川省宜宾市二中(南岸校区)四川宜宾644000【摘要】在初中数学的教学中,教师一定要通过一些方法去激发学生的学习兴趣。只有兴趣被激发出来,学生才会在学习中表现得更加积极主...
李晓玲重庆市巫溪县城厢镇花栗中心小学重庆405800【摘要】在传统的语文教学过程中,大多呈现教师的"一言堂"局面,导致课堂气氛也是死气沉沉,毫无生机的,学生...