安徽省六安市叶集区姚李镇大顾店初级中学237000摘要:结合初中生的心理特点,就如何在教学的各个环节中注重学生学习兴趣的引导、自学能力的培养,使学生达到“要我学&r...
广东外语外贸大学南国商学院广东广州510545摘要:大学英语四级考试目前是衡量大学生英语水平的一个重要指标,部分学校把四级成绩与学位证书直接挂钩,甚至把四级通过率作为招生的重要...
曹伟四川省宜宾市屏山县屏山镇中心校645350中图分类号:G626.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)05-071-01著名教育家苏霍姆林斯基曾经...
烟台市体育运动学校山东烟台264000体校学生与其他学校的孩子相比有着独自的特点:他们胆大、外向、易冲动、好玩好动,在体育训练中特别能吃苦耐劳;但其生活、学习习惯差,知识底子薄...
龙立君(四川省宜宾市南溪区丽雅小学校四川宜宾644000)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)04-0147-01情趣包涵兴趣、性情、...
李蓉(甘肃省白银市会宁县刘家寨子镇李塬小学甘肃会宁730700)摘要:趣味教学是一种很好的教学英语的方法。生动活泼的教学方式,幽默风趣的教学语言,丰富的知识信息,和谐轻松的教学...
广西灵山县灵城镇黄膳小学535400[摘要]兴趣是学生积极认识事物积极参与学习活动的一种心理倾向,是学习英语的内在动力,是学习英语的最好的老师。学习需要的是坚持不懈,只有对此课...
山东省莱州市柞村中学张忠英摘要:为提高初中英语教学效率,不仅要继续探索教学策略,还必须深入研究学生的学习方法。本文探讨如何激发学生在新英语课程标准下学习英语的兴趣,特别是如何激...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学朱德兰随着时代的发展和社会的进步,学习英语越来越受到人们的重视。小学英语教学是英语教学的初级阶段,在这一阶段中学生能否对这一学科产生兴趣,直接影响学...
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学张璇英语教学要激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语听说能力与交际能力,增加英语学习的广度和深度。要达到这个要求,需要将核心素养概念纳入到英...
黑龙江省农垦八五三农场清河小学周红小学英语教学的目的是培养学生学习英语的兴趣,只有学生对所学内容感兴趣,学习时才会积极主动,学习效果也就越好。小学英语教学,要充分发挥学生的主体...
张俊娇云南省文山州广南县坝美镇八达中心学校663300【摘要】目前,我国改革开放程度的不断提高和经济全球一体化不断加强。为了适应这一大的历史趋势,我国的非母语教学正受到越来多多...
赵冬梅吉林省通化市二道江乡中心小学134000【摘要】在小学英语教学中,要想培养学生们对英语的学习兴趣,教师要懂得把握机会,创造良好的教学氛围,认真读懂教材,用心备课,在各个教...
黑龙江省八五三农场清河中学张平在现代新课改形式的推动下,初中英语教师也在不断探究教学新方式,教学中,要充分调动起学生学习的主动性和积极性,培养学生自主思考、自主学习和自主探究的...
山西省天镇县第二中学校刘伟摘要:初中英语的学习能够为学生更好的运用英语打下良好的铺垫,在英语教学过程的,教师要学会运用英语歌曲培养学生的英语学习兴趣和学习自信心,学生学会运用英...
孙启莲(青海省西宁市南山路小学青海西宁810000)摘要:传统的“教师教,学生听”的课堂教学的固定模式忽略了学生的兴趣,忽略了学生学习的主观能动性,因此...
王天梅(旺苍县七一中学四川旺苍628200)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)07-135-01近年来,英语在学生的学习中变...
邓俊武(汉中市汉台区七里街道办事处中心小学陕西汉中723000)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)06-0143-01老师和...
王向辉(福建省晋江市永和中学福建晋江362200)中图分类号:G662.7文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)06-0029-01一、正确引导学生,积...
天水石马坪中学甘肃天水741000摘要:教学离不开老师与学生。在教学中老师扮演着指引者、帮助者的角色,学生的学习在老师的作用下会更加高效。在老师高素质的教育方法模式、学生准确的...