山东省潍坊滨海中学262737摘要:当下英语文化的传播与学习已深入生活及民心。教材编审因势利导,培养学生的感性观察、系统比较、思辨探究及思维等能力,是当前教学更有效、更本质的应...
吉林省汪清县第三中学校133200摘要:在建立良好师生关系的基础上,采用形式新颖、多样的教学方法进行新课导入;运用直观、情景、交际相融的教学手段,总结学法,在教学中融入快乐元素...
山东省海阳市育才小学265100《英语课程标准》中曾指出:“英语教育注重学习过程,强调学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解英语。”《标准》中还...
山东省莱西市马连庄镇中心小学266617一、单词呈现方式灵活巧妙多样教师要注意教学方法,采取不同的手段来呈现单词,有助于学生对单词的感知和理解。1.实物、单词卡片、课件呈现单词...
山西省朔州市平鲁区职业中学036800摘要:现在在各国的跨语言交流中,英语作为目前全球通用性最强的一门语言,起着无可代替的作用。目前,世界经济趋向一体化,我国与全球各地的经济往...
杨小平四川省德阳市黄许职业中专学校618000【摘要】在物质发达的今天,信息技术已经走进了人们的生活中。信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。在中职英语教学中...
王新英枣阳市第四实验小学441200中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)08-008-011).知识与能力目标:a.复习巩固句...
山东省青岛市城阳第八中学266000古代大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师”,这是被广...
辽宁省朝阳市双塔区光明小学122000“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”小学英语教材本身的教学内容、教学手段到教学过程的各个环节都...
(陕西师范大学,西乡县第四中学,723500)摘要:“乐学”的核心是“学”,打开“乐学”大门的钥匙是&l...
孙启莲(青海省西宁市南山路小学青海西宁810000)摘要:传统的“教师教,学生听”的课堂教学的固定模式忽略了学生的兴趣,忽略了学生学习的主观能动性,因此...
甘肃省环县第一中学745700摘要:在传统的教学中,教师“灌输式”的讲课方式无法引起学生的学习兴趣,课堂气氛沉闷,索然无味。这种教学方式只是机械地记忆,...
(四川省会理第一中学,四川凉山615100)摘要:在推进素质教育的背景下,培养学生的综合能力已经成为教育的重点,对学习困难的学生进行重点培养,重视学法指导,提高学生的学习效率,...
山东省宁阳县第五中学271401摘要:随着新课程改革的不断进行,许多初中学校对初中学生英语的学习越来越重视,在初中英语课堂教学过程中,培养学生们对英语学习的兴趣,成为初中教育工...
广州市白云区育贤小学摘要:语言是一种社会现象,语言教学既是一门科学,又是一门艺术。随着小学英语教学的不断改革与创新,对老师如何激发学生的学习兴趣也格外重视。作为英语老师,他的任...
辽宁省凌源市松岭子中心小学摘要:在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,以达到事半功倍的效果。设计内容,诱发兴趣。诱发学生潜在的或是尚在萌芽状态的兴趣...
山东省青岛市崂山区第六中学266100摘要:《英语新课程标准》要求:把对学生的学习兴趣、态度、和自信心的培养放在英语教育的首要地位,把形成学习策略和健全人格作为课程目的的重要组...
浙江省台州市临海市杜桥镇杜桥实验中学317016摘要:相比较学习氛围轻松和自由的小学阶段,初中生可以说是迈进了一个全新的学习大门。而初中阶段对于中学生们来说,这一时期可以说是承...
山东省昌邑市第一实验小学261300摘要:小学英语课堂教学,教师应从培养学生学习兴趣入手,提高学习英语的积极性,让学生感觉到学习英语的快乐,从而提高课堂效率。关键词:小学生兴趣...
湖南师范大学外国语学院湖南长沙410006摘要:在中国,英语学习是一个颇受争议的话题,不少学生在校内校外均投入了很大精力,但我们的收效却并不理想。归根结底,是因为没有掌握科学的...