学以致用论文

摘要：我国著名作家巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始。”另外，随着新课改的深入发展与完善，在实际教学中，注重培养学生良好学习习惯已然已成为每个...

张细花广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学高年部514300中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）03-108-01小学语文教育...

刘春苗吉林省松原市宁江区新城中心小学138000学以致用是数学教学的终极目标，数学教学的终极目标是学以致用。培养小学生运用所学数学知识解决实际问题，提高小学生应用数学的实践能力...

湘潭生物机电学校湖南湘潭摘要：数学是中职教育各专业学生必修的文化基础课，也是整个教学体系中公认难度最大的课程之一。中职数学教学必须体现学以致用、为专业课程服务的原则，将所教内容...

陕西省吴堡县宋家川镇郭家腰小学718299小学阅读教学是语文教学的基本环节，它既能丰富词语发展语言，又能为写作奠定基础。读写结合，从范文中借鉴，有助于提高写作能力。古人说&ld...

辽宁省锦州市义县第二初级中学121100摘要：众所周知，课堂教学不但要寻求活跃的氛围、输出丰富的信息，更要追求高效，只有提升教学有效性才可以真正完成教学的目的。所以，在探索新的...

苏州工业园区青剑湖学校内容提要：从化学是一门自然科学的角度出发，密切联系生活，落实化学作为一门普识性学科的初衷，在化学新课程标准理念的引领下，分别举例说明如何“用&...

广州市白云区景泰小学510000摘要：英语是世界通用的一种重要的语言交际工具，对于语言学习来说，学习语言，是为了交流和做事情。英语，是人们在生活中进行交流的一种活的语言。它应该...

天津市滨海新区大港苏家园学校300000摘要：初中语文阅读教学是初中语文教学的重要内容，其主要包括对文本的整体理解、问题探究和语言揣摩等，学生通过阅读可以获取丰富的知识与信息。...

——语文教学与写作点滴谈杨长春山东省青州市五里学校262521提及语文教学不能不谈到写作。因为“百川归大海”。语文教学的最终落脚...

高职应用文写作教学与人文素养培育相融合的探析白志兰（广州现代信息工程职业技术学院，广东广州510630）[摘要]应用文写作教学与人文素养培育相融合是社会发展的需要也是文化产业形...

焦点习读会：看见教师成长的另一种可能——焦点习读会的工作机制与工作密码□吴晶京1沈莹2〔摘要〕焦点习读会是体现教师“自主、主动”成长特性的学习研修方式，是中小学教师专业成长的一...

陕西师范大学金泰丝路花城学校陕西咸阳712000语言来源于生活，又运用于生活。我在小学英语教学中追求的目标是学以致用。因此，如何使英语的教与学更贴近生活是我在教学过程中研究的主...

（四川省昭觉县地莫乡二五基点校四川凉山616100）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）09-045-01在小学阶段推动数学趣味性教...

高校会计专业职业能力教育教学改革探索唐雪琴(重庆财经职业学院重庆402160)摘要：在当前的高校会计专业职业教育中，存在着诸多的潜藏问题：会计专业毕业生无法在短时间内独自顶岗；...

马正梅甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731799摘要：在作文教学中，普遍存在写作文时学生们常常觉得无话可说，无话可写，只能东拼西凑，说空话、说假话，形式单一，结构呆板等现象。为了...

甘肃省甘谷县新兴学区慈光九年制学校741200摘要：语文与人们日常生活息息相关、紧密联系。语文源于生活，而运用于生活，是一门人文性、工具性和生活性兼备的学科。随着新课程教学改革...

揭莉莉（江西省贵溪市第四中学江西贵溪335400）摘要：教学过程的“生活化”是学习对生活有用的地理的关键。教师要善于发现生活中的地理事物和地理现象，适时...

任雨飞山东省单县第一中学科技创新小组274300摘要物理作为一门应用性较强的科学，广泛应用于国民经济和社会的各个方面。它昭示我们，作为一名高中生要从生活中走进物理，从物理中走进...

湖北省宜昌市第二十五中学443000摘要：《地理课程标准》在实施建议中强调：教材内容的选择与组织应联系生产和生活实际，尤其是学生熟悉的地理事物、地理现象和地理问题，体现&ldq...