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  • 善恶之争与管理之道--对中国传统管理人性观的分析_孟子·尽心上论文

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  • 社会学对中国研究的追求*_社会学论文

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  • 论先秦语言的文体与典籍_荀子论文

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  • 中国古代“作者”观的形成、演变及其文化意义_司马迁论文

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  • 论中国古代学术史研究的渊源_儒家论文

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  • “说服学”的解读_劝学论文

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  • 论荀子的学习观及其意义-基于“虚壹而静”的视角论文

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    论荀子的学习观及其意义——基于“虚壹而静”的视角●杨俊铨摘要:“虚壹而静”是研究荀子学习观的重要切入点。通过对先秦诸子“虚静”思想的批判、吸收,荀子赋予了其丰富的理论蕴含。“虚...
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    论荀子对三种政治形态的区分及意义莫医铭(中国人民大学哲学院,北京100872)摘要:在《荀子·王霸》中,荀子提出了“故用国者,义立而王,信立而霸,权谋立而亡”的思...
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    荀子人性论视角下教育隐性机能发挥刍议沈思内容摘要:荀子认为人性如“天”,天生质朴,饥食渴饮好利厌恶是其自然的本性,不加节制任由发展,则会造成人性为恶的事实,而通过客观的人文化成...
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    论“饰”在《荀子》文本中的含义于超艺(复旦大学哲学学院,上海200433)摘要:“饰”字本非严格的学术概念,但《荀子》中却频频出现,且内涵不一,有在客观意义上作修饰解,有作对邪...
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    儒家真道统论杨德春(邯郸学院荀子思想研究所/中文系,河北邯郸056005)摘要:儒家的真道统应该是黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、子夏、穀梁子、荀子、孟子...
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    荀子人性论的再思考:基于解释人类学视角李沈阳(滨州学院黄河三角洲文化研究所,山东滨州256603)摘要:战国中期孟子倡导性善论,对告子等人进行批评;战国后期荀子倡导性恶论,又对...
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    新四书的几个问题杨德春(邯郸学院中文系,河北邯郸056005)[摘要]儒家的真道统应该是黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、子夏、穀梁子、荀子、孟子。由于孟子...
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    荀子的思想片论吴宁(上海师范大学马克思主义学院,上海200234)摘要:在天论方面,孟子所言之“天”为义理之天,具有较浓的形上色彩;而荀子所言之“天”是自然之天,更接近自然主义...
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    基于荀子人性论的现代管理模式探析王丹摘要:荀子是儒家思想重要代表人物,对儒家思想又有所发展,而在人性问题探讨上,荀子提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,更强调后天环境...